Question

為了探究不同的濃度生長素對根生長的影響，假設(shè)生長素能促進(jìn)根的生長，且濃度越高，促進(jìn)作用越強(qiáng)。實驗方案：將小麥種子浸潤萌發(fā)，如下圖所見，根部正在發(fā)展，從區(qū)域A剪取10mm長的根段。配制不同濃度的生長素溶液，在每一種溶液中放人相同數(shù)量的根段，浸泡兩天。

(1)實驗結(jié)果：如表1所示，根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)在相應(yīng)位置上繪制在不同濃度的生長素溶液中，根段長度增長率的曲線圖。
(2)據(jù)表得出結(jié)論：____________。
(3)分析與討論：實驗所用的根段為什么取自區(qū)域A而不是區(qū)域B?_________________。
(4)為探究實驗所用根段為什么取自區(qū)域A而不是區(qū)域B的解釋是否正確，請設(shè)計一個實驗方案。
實驗假設(shè)：____________。
實驗方案：從區(qū)域A和區(qū)域B各剪取10mm長的根段，分別等量地浸泡于10^-4μg/g(或10^-5μg/g、10^-3ppm)濃度的生長素溶液中2天，測量根段的長度，計算平均值。
(5)結(jié)果與分析：________。

Answer 1

(1)

(2)0～10^-3μg/g濃度之間，生長素促進(jìn)根的生長；10^-4μg/g濃度生長素是促進(jìn)根生長的最適濃度；大于10^-3μg/g濃度后，生長素抑制根的生長。(生長素對根的生長具有兩重性)
(3)區(qū)域A中有根的伸長區(qū)，伸長區(qū)細(xì)胞能伸長(生長)；區(qū)域B是根的成熟區(qū)，成熟區(qū)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，已停止伸長(生長)。
(4)同一適宜濃度的生長素促進(jìn)區(qū)域A根段生長，對區(qū)域B根段無效應(yīng)(答案合理即可)
(5)若區(qū)域A根段出現(xiàn)生長現(xiàn)象，區(qū)域B根段無現(xiàn)象，則假設(shè)成立；若區(qū)域B根段出現(xiàn)生長現(xiàn)象，且長度大于區(qū)域A，則假設(shè)不成立