在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表:

上述結果表明,反射弧的被破壞部分可能是  (   )

A.感受器                           B.感受器和傳人神經(jīng)

C.傳人神經(jīng)和效應器                 D.效應器

C


解析:

反射弧分析的實驗中,分別刺激左、右后肢,左、右后肢都會出現(xiàn)收縮的反應;而破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構后,刺激左后肢,左、右后肢都不出現(xiàn)收縮的現(xiàn)象,說明是感受器或是傳入神經(jīng)或是神經(jīng)中樞受到損傷,刺激右后肢,有后肢有反應,左后只沒有反應,說明神經(jīng)中樞未受破壞,可能是左后肢的感受器、傳入神經(jīng)或效應器受破壞,根據(jù)答案的組合可以確定是C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下:

刺激部位

反應

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結果表明,反射弧被破壞的部分可能是                                                   (     )?

A.感受器?                                            B.感受器和傳入神經(jīng)?

C.傳入神經(jīng)和效應器?                                  D.效應器

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下:

刺激部位

反應

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結果表明,反射弧被破壞的部分可能是(     )?

A.感受器?                                            B.感受器和傳入神經(jīng)?

C.傳入神經(jīng)和效應器?                                  D.效應器

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表:

刺激部分

反應

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結果表明,反射弧的被破壞部分可能是?(  )?

A.感受器?   B.感受器和傳入神經(jīng)?   C.傳入神經(jīng)和效應器?D.效應器?

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表:

上述結果表明,反射弧的被破壞部分可能是(    )

  A. 傳人神經(jīng)和效應器                B.感受器和傳人神經(jīng)

  C. 感受器                          D.效應器

 

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科目:高中生物 來源:2010屆成都市畢業(yè)班第二次診斷性檢測(理綜生物部分) 題型:綜合題

下圖是反射弧結構模式圖,請回答:

(1)若用電刺激A處,在B、D兩處能檢測到電信號的是______處,神經(jīng)興奮傳到該處時,該處膜外的電位變化是__________________。

(2)人在寒冷環(huán)境中,冷覺感受器(結構1)產(chǎn)生的興奮傳入______中的體溫調(diào)節(jié)中樞后,通過調(diào)節(jié)會使皮膚的血流量減少,此時的結構5是指____________________。

(3)在用脊蛙(去除腦保留脊髓)進行屈腿反射實驗時,刺激蛙左腿,左腿收縮;刺激右腿,右腿收縮,說明左右屈腿反射弧在結構上是相對獨立的。但當刺激較強時,刺激蛙左腿,左腿收縮時,右腿也會收縮,說明,左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。在一次制作脊蛙的過程中,實驗員不小心傷到了蛙大腿上的神經(jīng),但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)。于是教師為實驗員設計了如下實驗方案加以驗證。

①刺激蛙左腿,若左腿不收縮而右腿收縮,說明傷及的是______神經(jīng)。

②刺激左腿,若________________________,則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時受到傷害,那么可用刺激___________觀察_________的方法加以驗證。

 

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