下列細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的是（　　）

　A.人的初級(jí)精母細(xì)胞　　　　　　　          B.人的口腔上皮細(xì)胞

　C.人的減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞　　D.人的精子細(xì)胞

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：江蘇省如皋市2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列關(guān)于可溶性還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)，不正確的是

[　　]

A．鑒定可溶性還原性糖和蛋白質(zhì)，都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同

B．鑒定用的主要化學(xué)試劑依次是：斐林試劑、蘇丹IV染液、雙縮脲試劑

C．在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行水浴加熱

D．在三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，鑒定的都是細(xì)胞中的化學(xué)成分，一般先要處理組織或細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

［生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐］（15分）
植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無(wú)病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成          ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。
（2）在花粉發(fā)育的過(guò)程中，只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感，一般來(lái)說(shuō)，在____________    期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________          的花蕾。
（3）為了進(jìn)一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過(guò)          來(lái)觀(guān)察，通常需要用          來(lái)染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細(xì)胞核染成          色。
（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是             。                                                                                                                                                                                                                                                          
（5）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是          ，采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是          。（答序號(hào)）
①培養(yǎng)皿     ②培養(yǎng)基    ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 
④三角錐形瓶 ⑤接種環(huán)    ⑥花蕾

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題（生物部分）（解析版） 題型：綜合題

［生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐］（15分）

植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無(wú)病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成           ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（2）在花粉發(fā)育的過(guò)程中，只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感，一般來(lái)說(shuō)，在____________     期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________           的花蕾。

（3）為了進(jìn)一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過(guò)           來(lái)觀(guān)察，通常需要用           來(lái)染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細(xì)胞核染成           色。

（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是              。                                                                                                                                                                                                                                                           

（5）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是           ，采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是           。（答序號(hào)）

①培養(yǎng)皿      ②培養(yǎng)基     ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 

④三角錐形瓶  ⑤接種環(huán)     ⑥花蕾

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無(wú)病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠(chǎng)化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株（即單倍體植株）一般有兩種途徑：一種是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育為植株，另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。

（2）在花粉發(fā)育的過(guò)程中，只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感，一般來(lái)說(shuō)，在____________期，花藥培養(yǎng)成功率高，為了挑選到此期的花藥，通常選擇________的花蕾。

（3）為了進(jìn)一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期，一般要通過(guò)____來(lái)觀(guān)察，通常需要用____來(lái)染色，但有些植物的花粉核不易著色，需采用焙花青一鉻礬法，此方法能將花粉細(xì)胞核染成____色。

（4）采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外，還需添加植物激素，其中主要是____。

（5）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是____，采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是____。（答序號(hào)）
①培養(yǎng)皿②培養(yǎng)基③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手
④三角錐形瓶⑤接種環(huán)⑥花蕾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞過(guò)程中常常發(fā)生同源染色體不分開(kāi)的現(xiàn)象，因此常常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅，出現(xiàn)不同的表型，如下表所示。

受精卵中異常的性染色體組成方式

表現(xiàn)型

XXX

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

YO（體細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒(méi)有X染色體）

在胚胎期致死，不能發(fā)育為成蟲(chóng)

XXY

表現(xiàn)為雌性可育

XYY

表現(xiàn)為雄性可育

XO（體細(xì)胞中只有一條X染色體，沒(méi)有Y染色體）

表現(xiàn)為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上，著名的遺傳學(xué)家摩爾根（T．H．Morgan）做了下列雜交實(shí)驗(yàn)。讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配時(shí)，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配時(shí)，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。

他的學(xué)生Bridges用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數(shù)雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數(shù)例外，大約每2000個(gè)子代個(gè)體中，有一個(gè)白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

（1）請(qǐng)用遺傳圖解解釋Morgan的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)有關(guān)基因?yàn)锽、b）。

（2）請(qǐng)用相應(yīng)的文字和遺傳圖解（棋盤(pán)法），解釋Bridges實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外。

（3）利用Bridges實(shí)驗(yàn)中獲得的果蠅作實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)藥品和用具，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：你對(duì)Bridges實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)例外的解釋是正確的。只要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，不要求寫(xiě)出每種藥品和用具如何使用，并預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)藥品和用具：顯微鏡，蓋玻片，載玻片，鑷子，解剖器，醋酸洋紅染液，卡諾氏固定液（使染色體形態(tài)固定），培養(yǎng)皿，量筒，滴管等。

提示：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在光學(xué)顯微鏡下，可以根據(jù)染色體的不同形態(tài)分辨出其是性染色體還是常染色體。

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