【題目】常見的釀酒酵母能利用葡萄糖,不能利用木糖發(fā)酵。若用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將發(fā)酵木糖的關(guān)鍵基因——木糖還原酶(XYL1)或木糖異構(gòu)酶基因(XYLA)轉(zhuǎn)入釀酒酵母中,均能培育出能利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母。圖表示XYL1基因與細(xì)菌pYMILP質(zhì)粒重組的過程示意圖。圖中AMPr是氨芐青霉素抗性基因,其基因產(chǎn)物可使“碘—淀粉”復(fù)合物脫色,從而在含有“碘—淀粉”的固體平板上形成透明圈。轉(zhuǎn)化成功的釀酒酵母中含AMPr基因的重組質(zhì)?截悢(shù)越多,透明圈越大。

1)據(jù)圖可知,目的基因的長度是________________bp;圖中獲取目的基因和切割質(zhì)粒所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別是___________、__________,最終能形成重組質(zhì)粒的原因是________________。

2)圖是四個成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌的菌株(品系),在“碘—淀粉”的固體平板上的生長情況,其中目的基因表達(dá)量最高的是________,根據(jù)題意,分析原因是_____________________。此“碘—淀粉”培養(yǎng)基從功能上看屬于_____________培養(yǎng)基。

3)圖是不同溫度條件下重組釀酒酵母菌株的木糖異構(gòu)酶活性。據(jù)圖推測,此酶最初來自于_______

A.嗜熱細(xì)菌 B.大腸桿菌 C.葡萄球菌 D.乳酸桿

【答案】973bp BamHI Bgl 兩種酶切后具有相同的粘性末端 2 透明圈越大說明含AMPr 基因的重組質(zhì)粒拷貝數(shù)越多,目的基因數(shù)量就越多,表達(dá)量越高 選擇 A

【解析】

基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型的生物產(chǎn)品;由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù);蚬こ痰幕竟ぞ甙ㄏ拗菩院怂醿(nèi)切酶、DNA連接酶以及運載體等;基因工程的步驟包括目的基因的獲。◤幕蛭膸熘蝎@取目的基因、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因以及化學(xué)方法人工合成)、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測與鑒定。

(1)據(jù)圖分析,質(zhì)粒的長度是9117bp,重組質(zhì)粒的長度是10090bp,所以目的基因的長度是10090-9117=973bp;圖中顯示獲取目的基因和切割質(zhì)粒所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別是BamHI和BglⅡ,目的基因可以與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒,說明兩種不同的限制性內(nèi)切酶切割以后,可以形成相同的粘性末端。

(2)轉(zhuǎn)化成功的釀酒酵母中含AMPr基因的重組質(zhì)粒拷貝數(shù)越多,目的基因數(shù)量就越多,表達(dá)量越高,則透明圈越大,所以2號目的基因的表達(dá)量最高;“碘-淀粉”培養(yǎng)基從功能上看屬于選擇培養(yǎng)基。

3)由圖可以看出,木糖異構(gòu)酶活性的最適溫度大于80℃,溫度較高,說明該酶最初來自嗜熱細(xì)菌,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】有關(guān)遺傳的問題。

下圖為某家族的遺傳系譜圖,Ⅰ-1同時患有甲。Aa)和乙病(Bb)。已知Ⅲ-5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

1)如果只考慮甲種遺傳病,Ⅲ-6的基因型:______________,Aa的傳遞遵循_________________定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2,若Ⅳ-14和Ⅳ-15婚配,出生的V16為男孩,患病的概率是____________

2)如果只考慮乙種遺傳病,Ⅳ-12的基因型:________________,基因型一定與Ⅱ-3相同的有_______________。

3)Ⅲ-6的基因型可以用下列圖中的________________表示;AaBb兩對基因的傳遞遵循__________________定律。

4)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個男孩,同時患兩種病的概率比僅患甲病的概率 _____________ ,原因是___________________________________________。若Ⅲ-5和Ⅲ-6生出與Ⅳ-13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與Ⅳ-14表現(xiàn)型相同孩子的概率為 _________________

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【題目】如圖表示生物多樣性的形成過程,下列說法錯誤的是:

A. 圖中P決定生物進(jìn)化的方向

B. 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C. 圖中R表示生殖隔離,它標(biāo)志新物種的形成

D. 若兩個動物交配后產(chǎn)生后代,則它們一定屬于同一物種

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【題目】在大腸桿菌培養(yǎng)過程中,科學(xué)家得到組氨酸缺陷型的大腸桿菌突變株(在缺失組氨酸的培養(yǎng)基中不能生存,縮寫為His-),繼續(xù)培養(yǎng)過程中該突變株可能發(fā)生功能恢復(fù)(縮寫為His)如圖所示。(組氨酸的密碼子:CAU、CAC;色氨酸的密碼子:UGG;蘇氨酸的密碼子:ACC、ACU、ACAACG;終止密碼子:UGA 、UAA、UAG

1)控制產(chǎn)生組氨酸所需酶的基因中發(fā)生突變,據(jù)圖可知該酶一定含有的氨基酸是_________,從基因表達(dá)的角度分析,His-突變株中該酶不能被合成的原因是_________

2)從培養(yǎng)基的功能分析,第③步使用的缺失組氨酸的培養(yǎng)基屬于_________,該培養(yǎng)基使用前應(yīng)采用_________法進(jìn)行滅菌。

3)第②步重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________。第③步中為了獲取單個菌落,可用_________法將樣本接種于_________培養(yǎng)基表面。采用這種方法接種時需要先灼燒接種環(huán),其目的是_________,一次接種結(jié)束時,應(yīng)該需要灼燒_________次接種環(huán)。

4)一個His+大腸桿菌在培養(yǎng)基上形成的菌落可以稱為一個_________。

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【題目】某科研小組對蝗蟲精巢切片進(jìn)行顯微觀察,測定不同細(xì)胞中的染色體數(shù)目和核DNA數(shù)目,結(jié)果如圖。下列分析正確的是

A. 細(xì)胞c和細(xì)胞g都可能發(fā)生了染色單體分離

B. 細(xì)胞d、e、f中都可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會

C. 細(xì)胞g和細(xì)胞b中都含有同源染色體

D. 細(xì)胞a可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞

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【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV侵染宿主細(xì)胞后,將其核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過圖示途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBVRNA注人人體細(xì)胞,則不會引起EBHF。下列推斷正確的是 ()

A.過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體

B.過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量完全相同

C.EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同

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【題目】圖是核酸的基本單位——核苷酸的模式圖,相關(guān)說法正確的是(

A.②在一個病毒中有2B.③在生物體中共有8

C.在人體遺傳物質(zhì)中③有4D.若③為A,則該核苷酸一定是腺嘌呤核糖核苷酸

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【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡。③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲圖中①④⑥組合

B. 從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器一調(diào)節(jié)光圈一移動玻片一轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙圖是由乙圖放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙圖轉(zhuǎn)為丙圖時,應(yīng)向右上方移動玻片

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【題目】某地蝽蟓的喙長而鋒利,可刺穿無患子科植物的堅硬果皮,獲得食物,如圖1所示。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹,其果皮較薄,蝽蟓也喜食,如圖2所示。調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)仳眢沟拈L度變化如圖3所示。

請回答問題:

(1)蝽蟓的長喙與短喙為一對相對性狀。分析圖3可知,引入平底金蘇雨樹后的60年間,該地區(qū)決定蝽蟓__________的基因頻率增加,這是____________的結(jié)果。

(2)蝽蟓取食果實,對當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要,引入平底金蘇雨樹后,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會______________。無患子科植物果實的果皮也存在變異,果皮較_________________的植株更容易延續(xù)后代。

(3)進(jìn)化過程中,當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹和蝽蟓均得以生存繁衍,這是物種間_____________的結(jié)果。

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