【題目】HIV病毒中，A、C、G、T參與形成的核苷酸共有多少種？

A.7種B.5種C.4種D.3種

【答案】D

【解析】

病毒是非細(xì)胞生物，專性寄生在活細(xì)胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

HIV病毒中含有的核酸是RNA，其中不含有堿基T，故在HIV病毒中由含A、C、G、T參與形成的核苷酸只有腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸共三種，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的是

A. 圖中有3種細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別

B. 物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用

C. 物質(zhì)I和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對(duì)人類的XY染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，兩條染色體既有同源區(qū)段又有非同源區(qū)段（如圖），下列說法不正確的是（ ）

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅱ-1上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若某病是由位于同源區(qū)段Ⅰ上的隱性致病基因控制的，則該病發(fā)病情況與性別無關(guān)

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅱ-2上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒全為患者

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅱ-2上的隱性基因控制的，則一個(gè)表型正常的女性其兒子有可能患病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費(fèi)植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________。

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________。

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________，所有的生物組成________。

(4)圖中屬于原核生物的是________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.固定化酶和固定化細(xì)胞在應(yīng)用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng)
B.固定化酶技術(shù)一次只能固定一種酶
C.固定化酶和固定化細(xì)胞的共同點(diǎn)之一是酶都是在細(xì)胞外起作用
D.固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界的是

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時(shí)的電位變化。下列敘述正確的是

A. ab過程（不包括a點(diǎn)和b點(diǎn)）中，離子通道甲為鉀離子通道處于開放狀態(tài)

B. 突觸1處產(chǎn)生的局部電流可以雙向傳導(dǎo)，傳到B點(diǎn)的時(shí)間比A點(diǎn)長

C. B處膜電位一直為-65mV，可以確定Gly使后膜上的陰離子通道打開

D. 突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后的去向包括被突觸后膜吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問題是固定化技術(shù)，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有（ ）
A.熱穩(wěn)定性
B.催化高效性
C.催化特異性
D.可反復(fù)使用性

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