【題目】運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 出汗可使血漿滲透壓升高 B. 出汗利于體溫維持穩(wěn)定

C. 汗腺導(dǎo)管重吸收Na＋需消耗ATP D. 下丘腦滲透壓感受器興奮降低

【答案】D

【解析】試題分析：汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，A正確；運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱增加，出汗有利于機(jī)體散熱，從而維持體溫穩(wěn)定，B正確；Na+的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP水解釋放的能量，C正確；細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮增加，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是（　�。�

A. 生物多樣性就是指物種多樣性

B. 生物多樣性的直接價(jià)值就是指生態(tài)功能

C. 易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的方法

D. 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________________________________。

(2)A過程是________的________作用，這一過程有________和________兩種類型。

(3)與A過程本質(zhì)相同的有________過程(用圖中字母代號(hào)表示)。

(4)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中以________的形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與________結(jié)合在一起進(jìn)行。

(5)生態(tài)系統(tǒng)的四種成分通過________和________緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素依賴性糖尿病史一種自身免疫病，主要特點(diǎn)時(shí)胰島B細(xì)胞數(shù)量減少，血中胰島素低、血糖高等。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡

B. 胰腺導(dǎo)管堵塞會(huì)導(dǎo)致胰島素?zé)o法排出，血糖升高

C. 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素

D. 胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一個(gè)湖的能量金字塔，下列相關(guān)描述不正確的是(　　)

A. 甲、乙、丙、丁分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 甲、乙、丙、丁之間可以形成一條甲到丁的食物鏈

C. 甲、乙、丙、丁的大小分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量

D. 甲、乙、丙、丁的大小變化體現(xiàn)了能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生產(chǎn)者同化的總能量相同，據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A. 造成Ⅱ的原因可能是生產(chǎn)者的生活周期很短或初級(jí)消費(fèi)者的個(gè)體很小

B. Ⅰ、Ⅱ中的消費(fèi)者的總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量

C. Ⅰ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率應(yīng)該大于Ⅱ中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

D. Ⅰ中的生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，但Ⅱ中的則相反

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)（ ）

①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；

②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；

③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類．

A. 乳糖、核糖、纖維素 B. 麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C. 麥芽糖、核糖、淀粉 D. 葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“—SH”（巰基）構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩個(gè)相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為

A. （m－3），18（m－3） B. （m－2），18（m－2）

C. （m－3），18（m－3）＋4 D. （m－2），18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能和海洋水深關(guān)系的曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在近海水域，水深超過10m，隨著水深的增加，生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能的總量逐漸減少，影響這一變化的非生物因素主要是_____________________。在水深20m以內(nèi)的水域中，近海水域比遠(yuǎn)海水域生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能多是因?yàn)?/span>________________________導(dǎo)致植物數(shù)量多。

（2）在該海洋生態(tài)系統(tǒng)中，隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量越少，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。該海域受到輕微污染后，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍能維持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明________________________。

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