【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，下列分析正確的是 ( )

A. 若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是：下降后上升

B. 萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉直接通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量

C. 萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為17.1mg·粒—1·d—1。

D. 萌發(fā)過(guò)程中，在種子的呼吸速率最大的時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為26.5 mg

【答案】D

【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸，考查對(duì)細(xì)胞呼吸過(guò)程、影響因素的理解和呼吸速率的計(jì)算。題干的關(guān)鍵信息是“將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)”，橫坐標(biāo)時(shí)間單位為小時(shí)，每24小時(shí)為一天的時(shí)間。

將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，由于沒有光照，幼苗無(wú)法進(jìn)行光合作用，若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化不會(huì)上升，A項(xiàng)錯(cuò)誤；萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉先分解為葡萄糖，然后通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量，B項(xiàng)錯(cuò)誤；萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率發(fā)生在兩條曲線距離最大的時(shí)間段，最大轉(zhuǎn)化速率為（118.1—91.1）—（177.7—172.7）=22 mg·粒—1·d—1，C項(xiàng)錯(cuò)誤；萌發(fā)過(guò)程中，種子的呼吸速率最大的時(shí)間段內(nèi)曲線下降幅度最大，每粒種子呼吸消耗的平均干重為204.2—177.7=26.5 mg，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于性染色體的不正確敘述是（ ）
A.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型性染色體
B.生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
C.性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系
D.XY型的生物體細(xì)胞如果含兩條同型性染色體，可記作XX

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是由HIV（RNA病毒）引起的一種致死率極高的惡性傳染病，目前單純依靠藥物無(wú)法完全治愈。下圖是HIV感染T細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）由圖可知，HIV進(jìn)入人體后，特異性識(shí)別靶細(xì)胞表面的__________，并在CCR5的幫助下與靶細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的__________。HIV向胞內(nèi)注入__________及能催化②過(guò)程的__________，以周圍游離的4種__________為原料合成相應(yīng)產(chǎn)物。產(chǎn)物通過(guò)核膜上的__________（結(jié)構(gòu)）進(jìn)入細(xì)胞核并整合到基因組上。當(dāng)靶細(xì)胞被激活后，整合的DNA會(huì)指導(dǎo)合成HIV的__________進(jìn)行組裝，釋放出的子代HIV進(jìn)而感染健康細(xì)胞。

（2）研究結(jié)果顯示CD4 分子是T細(xì)胞正常行使功能所必需的，CCR5不是其必需的。

①科研人員為了阻止HIV對(duì)T細(xì)胞的侵染，提出可利用基因編輯技術(shù)（改變特定DNA片段堿基序列的一種生物技術(shù)）使________（填“CD4”或“CCR5”）基因喪失功能。

②構(gòu)建人源化免疫系統(tǒng)的模型小鼠若干，平均隨機(jī)分成甲、乙兩組，分別注射等量的HIV。當(dāng)HIV在小鼠體內(nèi)達(dá)到一定水平時(shí)，甲組注射一定量未經(jīng)基因編輯的T細(xì)胞，乙組注射等量經(jīng)過(guò)基因編輯的T細(xì)胞，結(jié)果如下圖。

由圖可知，注射T細(xì)胞時(shí)間為感染病毒后第________周。從第６周開始，與甲組相比，乙組小鼠體內(nèi)的病毒載量__________，推測(cè)原因可能是__________，體液中的HIV被抗體結(jié)合。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__________。

（3）基因編輯技術(shù)日趨成熟并逐步應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐。日前某些科學(xué)家基因編輯技術(shù)改造人體胚胎細(xì)胞中的關(guān)鍵基因以達(dá)到預(yù)防艾滋病的目的，請(qǐng)對(duì)此事件說(shuō)明你的觀點(diǎn)及闡述理由__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）寫出圖甲中所包含的食物網(wǎng)：_______________________________。

（2）根據(jù)食物網(wǎng)判斷，若C滅絕，則D的數(shù)量會(huì)______________。

（3）碳元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的生理過(guò)程是_______________和_______________，它以___________的形式從D轉(zhuǎn)移到E。

（4）土壤小動(dòng)物大多屬于圖甲中的____________（用圖中字母回答），調(diào)查其豐富度常用的方法是________________。

（5）圖乙中的肉食動(dòng)物包括圖甲中的___________，其中a的含義為_____________的能量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí) DNA 作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌是導(dǎo)致小鼠患肺炎的病原體

B. 肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

C. 肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

D. 粗糙型（ R）菌株是唯一能夠引起敗血病或肺炎的菌株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳�。� ）
A.如果父親患病，女兒一定不患此病
B.如果母親患病，兒子一定患此病
C.如果外祖父患病，外孫一定患此病
D.如果祖母為患者，孫女一定患此病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的紅綠色盲基因(B，b)位于X染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下4個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，兩個(gè)為攜帶者，一個(gè)色盲，他們的性別是（ ）
A.三女一男或全是男孩
B.全是男孩或全是女孩
C.三女一男或兩女兩男
D.三男一女或兩男兩女

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）從結(jié)構(gòu)上看，_______（填羅馬數(shù)字）沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，有且只有一種細(xì)胞器_______________。

（2）圖中結(jié)構(gòu)③是__________，其作用是_____________；因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是________細(xì)胞。

（3）四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________________，四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于______________。

（4）圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是______________，其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是_____________________。

（5）圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞核內(nèi)合成的某種RNA分子通過(guò)_______進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板。

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