簡答題

植物的光合作用是通過葉綠體中的色素來實現(xiàn)的。

(1)其中的葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收________,此光是波長較________的可見光。

(2)大棚蔬菜的罩膜若采用紅色,則

[  ]

A.增大光通量
B.增大紅光強度
C.增大藍紫光強度
D.阻礙藍紫光通過

(3)紅色罩膜的大棚環(huán)境對植物體的作用是

[  ]

A.增強光反應
B.增強暗反應
C.增強光合反應
D.降低光合作用
答案:(1)藍紫光,短;(2)D;(3)D
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:高考三人行 學生用書 生物 題型:043

簡答題

示意圖解為C4植物光合作用過程,試回答:

(1)C4植物的葉片結構與C3植物不同之處是C4植物________。

(2)C4植物在干旱條件下比C3植物具有較強光合作用的原因是________。

(3)C4植物的光合作用過程先進行________的循環(huán)途徑,然后進入________循環(huán)途徑,前者發(fā)生在________內,后者在________內進行。

(4)C4植物光合作用先進行的循環(huán)途徑中,一個CO2被一個叫做________的C3化合物固定,形成一個________化合物,該化合物進入________,釋放出一個________,形成為________,在ATP供能和酶的催化下,再經(jīng)過復雜的變化,生成叫做________的C3化合物,繼續(xù)固定CO2的循環(huán)。

(5)C4植物光合作用后一循環(huán)途徑中,由前一循環(huán)釋放出的一個CO2被________化合物固定,生成兩個________化合物,在有關酶作用下經(jīng)復雜變化形成了________。

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科目:高中生物 來源:全國教育先進省市高考模擬試卷與解題指導 生物 題型:071

簡答題 植物的進化經(jīng)過了漫長的歷程。以下是普通小麥的進化過程簡圖,如果將一粒小麥、山羊草及另一種山羊草(節(jié)節(jié)草)的染色體組分別用AA、BB和DD來表示。

(1)大約在一萬年前,普通小麥的祖先“一粒小麥”和山羊草的原始野生種通過屬間雜交,得到雜交種(1),它的染色體組可用字母表達為________,其大多不育的原因是________。

(2)某些雜交種(1)通過________,成為異源多倍體,進化成二粒小麥,它的染色體組可用字母表達為________。

(3)由上圖可知,普通小麥的獲得通過________次屬間雜交,現(xiàn)在的普通小麥是________倍體,在普通小麥根尖細胞中有________個染色體組,每個染色體組有________條染色體。

(4)由此可知,普通小麥根尖細胞中同源染色體的對數(shù)和此細胞有絲分裂的后期染色體的數(shù)目分別是

[  ]

A.7;14
B.12;42
C.21;84
D.42;84

(5)我國學者鮑文奎運用________育種的方法,將普通小麥和黑麥(RR)雜交育成新物種八倍體小黑麥,其細胞中染色體組可用字母表達為________。八倍體小黑麥的優(yōu)點是穗大、粒重、抗病性強、耐瘠性強、抗逆性強和營養(yǎng)品質好。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江蘇省高三百校大聯(lián)考一模生物試卷 題型:綜合題

某生物興趣小組利用圖1裝置(若干個)開展了有關光合作用和細胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關,使水柱液面平齊,關閉活塞開關,一段時間后,測量左側水柱上升量,獲得如下表的實驗數(shù)據(jù)。

    請根據(jù)以上圖表回答下列問題:

   (1)表1的探究性實驗課題中的自變量是                。研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標號是                。

   (2)若裝置圖的燒杯中加入CO2的緩沖液,則表1獲得的數(shù)據(jù)代表的是         (填“真正光合用強度”或“凈光合作用強度”)。

   (3)利用圖示裝置測量天竺葵植株的有氧呼吸速率,實驗思路是                        。

   (4)根據(jù)表2數(shù)據(jù)分析回答:

    ①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與         作用有關的酶對較高溫度更為敏感。

     ②溫度為       條件下,有機物積累量為0,在這個溫度條件下植物根尖細胞中產(chǎn)生ATP的場所是                 

       ③在答題卷相應坐標系中畫出植物在15~60℃范圍內的真正光合作用速率的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于能量流動和物質循環(huán)的說法正確的是(  )

A.物質是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)中的能量都存在于有機物中

B.能量的固定、儲存、轉移和釋放離不開物質的合成與分解

C.植物的光合作用是物質進入生物群落的唯一途徑,因此我們要保護森林

D.生態(tài)系統(tǒng)各種成分之間是通過能量流動緊密聯(lián)系在一起的

 

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