【題目】保留有芽和幼葉的插條、去掉部分成熟葉片的植物移栽都容易成活。下列分析正確的是

A．去掉部分成熟葉片降低蒸騰作用

B．去掉部分成熟葉片消除頂端優(yōu)勢

C．芽和幼葉中儲存有較多的有機物

D．芽和幼葉能產(chǎn)生細胞分裂素促進生根

【答案】A

【解析】

試題分析：扦插枝條保留有芽和幼葉的目的是產(chǎn)生更多的生長素促進其生根，去掉部分成熟葉片的植物移栽的目的是減少蒸騰作用，所以本題選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的表面除含有糖蛋白外，還含有糖類與脂質(zhì)分子結合而成的糖脂，它們都與細胞識別和信息傳遞有關．下列有關敘述中不正確的是（ ）

A. 在糖蛋白中加入雙縮脲試劑，加熱會出現(xiàn)磚紅色

B. 細胞癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少

C. 細胞膜是半透膜，也是選擇透過性膜

D. 不同種類的細胞膜的功能有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學家通過研究對真核生物細胞結構有了許多深入的認識，下列有關說法錯誤的是（ ）

A．由 rRNA 和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有催化功能

B．破壞細胞骨架將影響分泌蛋白的運輸

C．吞噬細胞吞噬處理病原體與溶酶體有關

D．破壞高爾基體不會影響植物細胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使人產(chǎn)生渴覺的滲透壓感受器和產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于（ ）

A．大腦皮層和下丘腦 B．腎上腺和下丘腦

C．下丘腦和下丘腦 D．下丘腦和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是赤霉素（GA）調(diào)節(jié)生長素水平的示意圖。據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 赤霉素對植物生長的促進效應是通過調(diào)節(jié)生長素水平完成的

B. 植物體內(nèi)多種激素并存，共同調(diào)節(jié)植物的生長

C. 赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素合成的特點

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性，抑制生長素的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物技術員對一個小池塘（未受到人類干擾）中的幾種生物進行了一年的調(diào)查，調(diào)查情況如表所示。請回答下列問題。

（1）采用樣方法時，要注意________。

（2）畫出池塘中甲、乙、丙、丁四種生物的食物關系圖。______________

（3）甲與乙的關系是______；丙與丁的關系是___

（4）在種群的特征中，預測一個種群數(shù)量變化方向的是______；決定種群大小和密度的直接因素是_____________等。

（5）影響丙種數(shù)量變化的外部因素有________（至少寫出3種）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產(chǎn)，獲得無病毒幼苗的最佳方法是 （ ）

A．選擇優(yōu)良品種進行雜交 B．利用芽體進行組織培養(yǎng)

C．進行遠緣植物體細胞雜交 D．人工誘導基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體細胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是

A. 一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B. 人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成免疫球蛋白時需要消耗ATP

D. 正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物細胞去壁后制成原生質(zhì)體，下列說法錯誤的是（ ）

A.細胞可能更易被克隆B.更有利于導入外源基因

C.細胞間融合更易發(fā)生D.更有利于細胞滲透失水

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