下列有關生物學知識的描述，正確的是

A．種群密度不能準確地反映種群數(shù)量變化的趨勢

B．XY型性別決定與ZW型性別決定在決定性別的時間上都一樣，都是在受精時

C．選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞

D．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

 

【答案】

AB

【解析】

試題分析：動物細胞培養(yǎng)時一般選擇幼齡動物組織中分化程度較低的細胞；酶不可能為反應提供能量。

考點：本題考查種群特征、性別決定、酶、動物細胞培養(yǎng)有關知識，意在考查考生能理解所學知識與觀點。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：黑龍江哈爾濱市第六中學2008－2009學年度上學期期中考試高三生物試題 題型：013

下列有關生物學知識的說法中，正確的是

[　　]

A．用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，只有當葡萄糖被消耗完畢后，大腸桿菌才開始利用乳糖

B．Na2CO3進入血液可與血漿緩沖物質NaHCO3反應，生成碳酸氫鹽，過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出

C．包括動植物和人在內(nèi)的所有真核細胞基因結構中的非編碼序列是位于編碼區(qū)上游和下游的核苷酸序列

D．不同年齡、性別的人，體溫會略有不同，但就同一個人來說，在正常情況下，他的體溫是恒定不變的

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東中山紀中等六校高三畢業(yè)班第二次聯(lián)合考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學知識的描述，正確的是

A．種群密度不能準確地反映種群數(shù)量變化的趨勢

B．XY型性別決定與ZW型性別決定在決定性別的時間上都一樣，都是在受精時

C．選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞

D．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省四校高二下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學知識的敘述正確的是（    ）

A．興奮在細胞間傳遞時，突觸前膜通過主動運輸釋放神經(jīng)遞質

B．細胞質中的內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜可以通過具膜小泡發(fā)生轉化      

C．哺乳動物的紅細胞衰老時其細胞核體積增大，染色質固縮

D．在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質都能生成ATP

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關生物學知識的說法中，正確的是


  1. A.
    用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，只有當葡萄糖被消耗完畢后，大腸桿菌才開始利用乳糖
  2. B.
    Na2CO3進入血液可與血漿緩沖物質NaHCO3反應，生成碳酸氫鹽，過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出
  3. C.
    包括動植物和人在內(nèi)的所有真核細胞基因結構中的非編碼序列是位于編碼區(qū)上游和下游的核苷酸序列
  4. D.
    不同年齡、性別的人，體溫會略有不同，但就同一個人來說，在正常情況下，他的體溫是恒定不變的

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