【題目】科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)調(diào)查,計算出其λ值(λ=當(dāng)前種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量),如圖為該種群13年來λ值的變化曲線。下列分析正確的是(  )

A.λ值即為自然增長率
B.前4年間,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,第4年到第5年間,該種群數(shù)量下降
C.從第5年開始,直到第9年,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D.從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達到K

【答案】C
【解析】A、λ值是種群數(shù)量增長過程中的增長率,先達到最大值,然后逐漸降低,并表現(xiàn)出負增長率,最后又逐漸變大,不符合自然增長率的特點,A不符合題意;
B、前4年間,λ值等于1.5,大于1,說明該種群數(shù)量一直在高速增長,第4年到第5年間,該種群的λ值從1.5降到1,該過程中種群數(shù)量仍然在增長,只是增長的速率越來越慢,B不符合題意;
C、從第5年開始,直到第9年,λ值等于1,種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定,C符合題意;
D、11到12年間,種群的λ值在增加,但是仍然小于1,所以種群數(shù)量在減少,D不符合題意。

所以答案是:C

【考點精析】本題主要考查了種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識點,需要掌握“J”型增長曲線:無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,時間的增長率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過一定時間的增長后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長曲線才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細菌的分離和計數(shù)”實驗中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號試管的稀釋倍數(shù)為103

B. 5號試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108

C. 5號試管中稀釋液進行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號試管的10倍

D. 該實驗方法統(tǒng)計得到的結(jié)果往往會比實際活菌數(shù)目要高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是一組動物細胞有絲分裂圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.a圖細胞核內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.b圖細胞將出現(xiàn)細胞板,并縊裂成兩個子細胞
C.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和d兩時期
D.e圖細胞中分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于種群的是

A. 海洋中的全部藻類植物

B. 一個池塘中的全部魚

C. 一塊朽木上的全部微生物

D. 一塊農(nóng)田中的全部狗尾巴草

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物細胞中幾種細胞器的三種有機物含量如下圖,下列敘述正確的是

A. 甲可表示線粒體或葉綠體,均可直接在高倍顯微鏡下觀察到其形態(tài)和分布

B. 細胞器丙在細胞周期中會周期性地消失和重建

C. 細胞器乙可能是高爾基體,在分泌蛋白的分泌中作為“交通樞紐”

D. 細胞器乙可能是液泡,其中的色素和葉綠體中色素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢驗動物組織中是否含有蛋白質(zhì),一般可使用下列哪種試劑?(。

A. 碘液 B. 本尼迪特試劑 C. 雙縮脲試劑 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成

B. 在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含有乳酸

C. 人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體

D. 人體內(nèi)的a過程產(chǎn)生的CO2一定來自于有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1、圖2是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。圖3是圖1中①的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1是_______________________(填“植物”或“動物”)細胞,該細胞中的⑥是合成_______________________的場所。

(2)圖2中②與植物_______________________的形成有關(guān)。若圖2是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分,則色素主要存在于[ ]_______________________,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________________

(3)若圖1代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細胞,則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的_______________________(填字母),白細胞吞噬病原體的過程說明①的結(jié)構(gòu)特點是具有_______________________性。

(4)若圖1代表胃黏膜上皮細胞,人在飲酒時,酒精是通過圖3中的_______________________方式進入該細胞。下列曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出該反射的反射途徑(用箭頭和序號表示) 。

(2)只刺激④,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng), (是、不是)反射。切斷④,刺激②,效應(yīng)器 (能、不能)做出反應(yīng)

(3)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在 ;縮手后又會感覺疼痛,疼痛的感覺是在 產(chǎn)生的。

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同步練習(xí)冊答案