【題目】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.分析下圖,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)如圖1所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,如果分別在X,Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是
(2)興奮在離體神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)具有性,請(qǐng)?jiān)趫D2右側(cè)的神經(jīng)纖維上繪制出膜內(nèi)外正負(fù)電位、局部電流的方向及興奮的傳導(dǎo)方向.
(3)在吃辣椒時(shí),從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺(jué)的過(guò)程(填“是”或“不是”)一個(gè)反射活動(dòng).
(4)科學(xué)研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說(shuō)明該病人還患有。悄虿』颊呓(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因?yàn)樗诌^(guò)多流失,造成細(xì)胞外液的滲透壓升高,進(jìn)而刺激的渴覺(jué)中樞而引發(fā)的.

【答案】
(1)2;0
(2)雙向性
(3)不是
(4)自身免疫。淮竽X皮層
【解析】解:(1)神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),鉀離子外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;在X處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮先到達(dá)左電極,此時(shí)電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一次,興奮后到達(dá)右電極,此時(shí)指針又向右偏轉(zhuǎn)一次,因此可觀察到電表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以在Y處給予刺激,電流表不會(huì)偏轉(zhuǎn).(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有雙向性,此時(shí)神經(jīng)纖維上膜內(nèi)外正負(fù)電位、局部電流的方向及興奮的傳導(dǎo)方向如圖: .(3)吃辣椒時(shí),從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺(jué)的過(guò)程能不能稱為一個(gè)反射活動(dòng),僅僅是反射運(yùn)動(dòng)的一部分.(4)根據(jù)題意,體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,所以引起自身免疫病.口渴是在大腦皮層的渴覺(jué)中樞形成. 故答案為:(1)2 0(2)雙向性 (3)不是(4)自身免疫病 大腦皮層
由圖1可知,X點(diǎn)與電流表兩個(gè)接線柱的距離不同,所以刺激X點(diǎn)后,到達(dá)兩個(gè)接線柱的時(shí)間不一樣,所以電流表會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),當(dāng)刺激到達(dá)左側(cè)時(shí),電流表接線柱的左側(cè)為負(fù)右側(cè)為正,當(dāng)刺激達(dá)到右側(cè)時(shí),電流表接線柱的左側(cè)是正在側(cè)為負(fù),所以方向相反.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于反射弧的說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射弧

B. 反射弧一定包括突觸

C. 反射弧的神經(jīng)中樞只存在于脊髓中

D. 反射弧包括感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器等五個(gè)部分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.在養(yǎng)殖業(yè)中,應(yīng)在b的某時(shí)對(duì)魚(yú)、蝦進(jìn)行捕撈
C.bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A.②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
B.次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C.流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D.從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 番茄細(xì)胞在顯微鏡下才可見(jiàn)

B. 棉花的一條纖維就是一個(gè)細(xì)胞

C. 人的長(zhǎng)大是由于細(xì)胞體積增大

D. 支原體與外界的物質(zhì)交換最慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一個(gè)體體內(nèi)的一個(gè)口腔上皮細(xì)胞與一個(gè)胰島細(xì)胞中,肯定相同的是

A細(xì)胞核內(nèi)DNA

B核孔數(shù)量

C蛋白質(zhì)種類

D各種細(xì)胞器的數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,有關(guān)敘述不正確的是

A. 具有①的一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)

B. 組成細(xì)胞膜的基本支架是②

C. 生物膜中的③是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 有③參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸一定是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用熒光素﹣熒光素酶生物發(fā)光法,測(cè)定人參愈傷組織中ATP的含量,以研究人參細(xì)胞能量代謝的特點(diǎn).
【實(shí)驗(yàn)原理】熒光素在熒光素酶、ATP等物質(zhì)參與下,進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光;用分光光度計(jì)可測(cè)定發(fā)光強(qiáng)度;當(dāng)熒光素和熒光素酶都足量時(shí),在一定范圍內(nèi),ATP的含量與發(fā)光強(qiáng)度成正相關(guān).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
Ⅰ,ATP的提。悍Q取一定量的人參愈傷組織,研磨后沸水浴10min,冷卻至室溫,離心,取上清液.
Ⅱ,ATP的測(cè)定:吸取一定量的上清液,放入分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi),并注入適量的所需物質(zhì),在有氧等適宜條件下進(jìn)行反應(yīng),記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATP含量.請(qǐng)回答:
(1)步驟Ⅰ中的沸水浴處理,使酶的被破壞而失活.
(2)步驟Ⅱ中記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果為 , 分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換形式是
(3)熒光素酶價(jià)格昂貴,為能準(zhǔn)確測(cè)定出ATP的含量,又能節(jié)省酶的用量,學(xué)習(xí)小組探究了“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.
①研究小組配制了1×10﹣8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液,70mg/L熒光素溶液(過(guò)量)和溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②結(jié)果分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量為 , 圖中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度是最佳的酶濃度,圖中e、f、g點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度不同,但發(fā)光強(qiáng)度相同,這是因?yàn)?/span>

(4)ATP測(cè)定對(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)控有重要意義.食品衛(wèi)生檢驗(yàn)人員利用上述生物發(fā)光法測(cè)定某熟食品樣品中細(xì)菌的ATP總含量,測(cè)算出了細(xì)菌的數(shù)量,從而判斷食品污染程度.做出上述判斷的理由是:每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),斑馬魚(yú)的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞中選擇性表達(dá),為了研究該基因轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的部分序列對(duì)該基因表達(dá)的影響,科研人員做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)為確定HuC基因的轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn),提取斑馬魚(yú)早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞的總RNA,以與互補(bǔ)的一段單鏈DNA序列作為義務(wù)引物,加入酶,獲得cDNA.對(duì)該cDNA的序列進(jìn)行測(cè)定,與HuC基因的序列比對(duì),確定轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn),定為+1號(hào)堿基,其上游的堿基定為負(fù)值.
(2)為了探究轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游不同長(zhǎng)度片段在基因轉(zhuǎn)錄中的作用,科研人員從(選填“基因組”或“cDNA”)文庫(kù)中獲取該轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)上游的片段,用酶處理此片段和含GFP(綠色熒光蛋白)基因的載體,獲得重組DNA分子.
(3)用不同種類的限制酶重復(fù)步驟(2),獲得不同長(zhǎng)度的重組DNA分子,通過(guò)顯微注射方法分別導(dǎo)入斑馬魚(yú)的細(xì)胞,通過(guò)熒光顯微觀察早期胚胎神經(jīng)細(xì)胞肌肉細(xì)胞中的熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖所示.

①獲得圖中所示的重組DNA分子,需要用到的限制酶沒(méi)有種.
②據(jù)圖分析,缺失HuC基因上游的片段就會(huì)造成HuC基因在所有細(xì)胞中表達(dá)被完全抑制.﹣1962bp至﹣432bp片段的存在會(huì)HuC基因在肌肉細(xì)胞中的表達(dá),對(duì)神經(jīng)細(xì)胞中的表達(dá)

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