屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是


  1. A.
    骨骼��；軟骨組織；上肢
  2. B.
    東湖中的魚(yú)；武當(dāng)山上的鳥(niǎo)；長(zhǎng)江中游的白鰭豚
  3. C.
    臥龍自然保護(hù)區(qū)；洞庭湖；三江源地區(qū)
  4. D.
    一個(gè)大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染，生長(zhǎng)了多種細(xì)菌和真菌
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是［  ］               。

（2）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是［  ］       ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［  ］                       供給。

（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的［  ］       有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是        。

（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是       （填標(biāo)號(hào)），不符合孟德?tīng)栠z傳定律的遺傳物質(zhì)存在于             （填標(biāo)號(hào)）中。

（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序        （用“→”和序號(hào)表示先后順序）。

（6）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是     層。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇南京建鄴高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（【  】中填序號(hào)，       上填中文名稱）

（1）請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)⑦的各部分名稱：a             ，b             ，c             。

（2）在植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是【　  】             。

（3）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是【　    】               ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由【     　】              供給。

（4）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的【       】              有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是                       。

（5）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是                           （填序號(hào)）。

（6）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）：____________________（2分）。

（7）信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是               層。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

(9分)下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ▲ ]   ▲    。

(2)在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ▲ ]   ▲    ，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ▲ ]    ▲    供給。

(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[ ▲ ]         ▲         有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是    ▲     。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是     ▲      (填標(biāo)號(hào))，不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在    ▲    (填標(biāo)號(hào))中。

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序     ▲     。(用“→”和序號(hào)表示先后順序)

(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是    ▲      層。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞過(guò)程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[　]________。

(2)在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[　]________，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[　]________供給。

(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[　]______有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是______。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號(hào))，不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填標(biāo)號(hào))中。

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)________。

(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，根據(jù)材料回答問(wèn)題：

材料一：真核生物的內(nèi)共生起源假說(shuō)認(rèn)為：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物(例如細(xì)菌和藍(lán)藻)，由于后者沒(méi)有被分解消化，它們從寄生逐漸過(guò)渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。

材料二：分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成的，利用化學(xué)能進(jìn)行做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要的生命活動(dòng)。

材料三：在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)，可催化底物發(fā)生變化，如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)，而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，從而抑制酶的活性，如下圖Ⅱ、Ⅲ所示。

(1)葉綠體和線粒體都有兩層膜，根據(jù)內(nèi)共生假說(shuō)可推知其外膜的組成成分有_________________________________，其內(nèi)膜的組成與___________________________________的細(xì)胞膜相似。

(2)以下研究支持內(nèi)共生假說(shuō)的有________。

A．對(duì)玉米葉綠體rRNA的研究發(fā)現(xiàn)，其與細(xì)菌的RNA相似而與玉米細(xì)胞質(zhì)中的不同

B．葉綠體中許多代謝途徑與藍(lán)藻中的相似而與細(xì)胞質(zhì)中的不同

C．線粒體在真核細(xì)胞中普遍存在

D．線粒體和葉綠體都含有DNA，能自我復(fù)制

(3)一般來(lái)說(shuō)生物體內(nèi)分子馬達(dá)直接的動(dòng)力燃料是_____________________。

(4)下列物質(zhì)中，可以被稱為分子馬達(dá)的有____________。

A．DNA解旋酶　　　B．肌動(dòng)蛋白　　　　C．胃蛋白酶　　　　D．Na＋載體

(5)當(dāng)?shù)孜锱c酶活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)時(shí)，酶才能與底物結(jié)合，這可以解釋為什么酶的催化作用具有______________。

(6)癌癥化療時(shí)應(yīng)用的烷化劑(如二氯二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞分裂周期的間期，屬于__________抑制劑�；熯�常用其他藥物，如5?氟尿嘧啶，其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，可以直接干擾RNA的合成，屬于______________抑制劑。

 

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