【題目】將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細(xì)胞，用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)，A組加入某種物質(zhì)，B組不加，經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，洗去培養(yǎng)液，分別取出兩組的全部細(xì)胞，測量每組的總放射強(qiáng)度，結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是

A. 促進(jìn)細(xì)胞分化 B. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 C. 促進(jìn)細(xì)胞衰老 D. 促進(jìn)細(xì)胞癌變

【答案】B

【解析】

由題可知A組放射性明顯大于B組，又放射性物質(zhì)是3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，所以A組利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多，即形成DNA多，所以A組加入物質(zhì)作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B.運(yùn)動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D.若運(yùn)動強(qiáng)度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖．據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是植物．在A、C點時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ． 當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有 ．
（2）如果在圖中F點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將 ．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度在B和D之間，光照和黑暗的時間各為12h．甲植物中有機(jī)物總量將 ， 乙植物中有機(jī)物總量將 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定植物光合作用速率最有效的方法是測定

A. 植物體吸收二氧化碳的量 B. 植物體內(nèi)葉綠體的含量

C. 植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 D. 植物體內(nèi)水的消耗量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的說法正確的是

A. DNA是脫氧核糖核酸 B. 生物體的DNA只存在細(xì)胞核內(nèi)

C. DNA含有5種含氮堿基 D. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）

A. 原料、模板和酶來自細(xì)菌

B. 模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細(xì)菌

C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細(xì)菌，氨基酸原料來自噬菌體

D. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，能量、核糖體、氨基酸和酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)變異的描述正確的是

A. 基因突變發(fā)生在體細(xì)胞不能遺傳給后代

B. 單倍體育種的目的是縮短育種年限得到單倍體植株

C. 如果不含突變致病基因，人不會患遺傳病

D. 基因重組可發(fā)生在有性生殖過程中，使后代發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，不正確的是

A. 在最基本生命，H20有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自氨基和羧基

C. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

D. 細(xì)胞內(nèi)有機(jī)大分子的水解能釋放能量供生命活動利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)膜的流動性的是

A. 變形蟲可以形成偽足 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細(xì)胞膜融合

C. 萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別功能

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同步練習(xí)冊答案