玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會均等)
實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。
實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。

(1)控制節(jié)長度的一對基因的遺傳遵守____定律。原因是____。

(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?____
____。

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說,以解釋實驗二的現(xiàn)象。
____
____

(4)根據(jù)你的假說,請寫出實驗二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對基因分別用Aa、Bb表示)

(5)如何驗證你的假說是否成立,請你簡述驗證過程。

(1)分離  F2中長節(jié)與短節(jié)比為3:1

(2)為什么兩對相對性狀的遺傳不遵守自由組合定律而遵守分離定律(其它合理答案也可)

(3)F1產(chǎn)生配子時不成對的基因不發(fā)生自由組合。即:控制綠色葉脈的基因控制不甜的基因,同時進(jìn)入同一個配子中;而控制褐色葉脈的基因控制甜的基因同時進(jìn)入另一個配子中。

(4)AB  ab   1:1

(5)根據(jù)假說, F1  AaBb 產(chǎn)生兩種配子:AB  ab   1:1,所以理論上F1測交后代應(yīng)該是兩種表現(xiàn)型:綠色不甜和褐色甜,比例為1:1。如果實際結(jié)果與理論預(yù)測吻合,則假說成立,反之假說不成立。


由實驗1 F2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。長節(jié):短節(jié)=3:1,所以符合基因的分離定律。實驗2 ,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。后代沒有出現(xiàn)9:3:3:1說明綠色葉脈不甜和褐色葉脈甜可能分別位于同一染色體上,隨同源染色體的分離,分別進(jìn)入不同的配子中。其余詳解見答案。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高一3月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(13分)玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會均等)
實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。
實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。
(1)控制節(jié)長度的一對基因的遺傳遵守      定律。原因是                 。
(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                                   
                                                                                                                  
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說,以解釋實驗二的現(xiàn)象。
                                                                                                    
                                                                        
(4)根據(jù)你的假說,請寫出實驗二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對基因分別用A a、B b表示)
(5)如何驗證你的假說是否成立,請你簡述驗證過程。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會均等)
實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。
實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。
(1)控制節(jié)長度的一對基因的遺傳遵守      定律。原因是                 
(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                                   
                                                                                                                  。
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說,以解釋實驗二的現(xiàn)象。
                                                                                                    
                                                                        
(4)根據(jù)你的假說,請寫出實驗二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對基因分別用A a、B b表示)
(5)如何驗證你的假說是否成立,請你簡述驗證過程。

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。(注意:玉米產(chǎn)生的各種配子及各種子代的生活能力相同,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合且機(jī)會均等)

實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。

實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。

(1)控制節(jié)長度的一對基因的遺傳遵守       定律。原因是                 

(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                                   

                                                                                                                   。

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說,以解釋實驗二的現(xiàn)象。

                                                                                                    

                                                                        

(4)根據(jù)你的假說,請寫出實驗二中F1產(chǎn)生的配子的基因組成和比例(兩對基因分別用A a、B b表示)

(5)如何驗證你的假說是否成立,請你簡述驗證過程。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省高三第四次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。

實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉植株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉植株:長節(jié)皺縮葉植株:短節(jié)正常葉植株:短節(jié)皺縮葉植株=9 : 3: 3 : 1。

實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜植株,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中綠色葉脈、莖稈不甜植株 : 褐色葉脈、莖稈甜植株=3 : 1(無突變、致死等現(xiàn)象發(fā)生)

    (1)如果控制節(jié)長度的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請在右    側(cè)方框中畫出實驗一中的F1兩對基因在染色體上的位置。(提示:用長線表示染色體,用其上的短線表示基因位置)

(2)與實驗一F2的結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?

                                            

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說。(要求簡單概括)

                                        

(4)根據(jù)你的假說,實驗二中F1產(chǎn)生配子的種類有    種,分別是      

             (提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用

R和r來表示,控制莖稈甜度的基因用M和m表示)

(5)為驗證自己的假說是否成立,可采取       方法,預(yù)期的實驗結(jié)果是

                。若實際的實驗結(jié)果與自己演繹推理的預(yù)期結(jié)果一致,則說明假設(shè)成立,否則假說不成立。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山西省高三第二次四校聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

玉米短節(jié)植株與長節(jié)植株是一對相對性狀,皺縮葉與正常葉是一對相對性狀。玉米葉脈的顏色有綠色和褐色兩種,莖稈有甜和不甜兩種。下面是科學(xué)家分別用玉米進(jìn)行的兩個遺傳實驗。

實驗一:純合的短節(jié)皺縮葉植株與純合的長節(jié)正常葉植株雜交,F(xiàn)1全部為長節(jié)正常葉,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中長節(jié)正常葉、長節(jié)皺縮葉、短節(jié)正常葉、短節(jié)皺縮葉的比例為9:3:3:1。

實驗二:純合的綠色葉脈、莖稈不甜植株與純合的褐色葉脈、莖稈甜植株雜交,F(xiàn)1全部為綠色葉脈、莖稈不甜,F(xiàn)1自 交,F(xiàn)2的綠色葉脈不甜植株、褐色葉脈甜植株比例為3:1。

(1)如果控制節(jié)長度的基因用A和a表示,而控制葉形狀的基因用B和b表示,請在下列方框中畫出實驗一中的F1兩對基因在染色體上的位置。(提示用長線條表示染色體,用其上的短線條表示基因位置,如右圖所示。)

(2)與實驗一的F2結(jié)果相比,你從實驗二F2的結(jié)果中發(fā)現(xiàn)了什么問題?                                                               

                                                                       

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的問題,嘗試提出一個合理的假說。                                                              

                                                                        。

(4)根據(jù)你的假說,請寫出實驗二的遺傳圖解(提示:標(biāo)出基因在染色體上的位置,控制葉脈顏色的基因用R和r來表示,控制莖稈甜度的基因用M和m表示,不存在基因致死的情況。)

(5)你如何驗證你的假說是否成立?

 

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