【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

A.血漿蛋白B.葡萄糖C.呼吸酶D.鈣離子

【答案】C

【解析】

試題內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，包括血漿、組織液和淋巴；而呼吸酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中，屬于細(xì)胞內(nèi)液；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，不正確的描述是( )

A．改良苯酚品紅液的作用是染色

B．視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多

C．低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

D．實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列物質(zhì)能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是

A.乙烯B.乙醇C.乙炔D.苯酚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖是胚芽鞘有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程圖，乙圖是一段植物莖上芽的分布情況圖，丙圖是玉米種子萌發(fā)后的幼苗橫放示意圖，丁圖是不同濃度生長素對植物器官生長的影響曲線圖。請回答下列問題：

⑴甲圖中胚芽鞘生長情況是____，如果瓊脂塊A中生長素濃度為丁圖中的a，則瓊脂塊B中生長素濃度范圍是____。

⑵乙圖中側(cè)芽生長受到抑制，其原因是____，如果此時(shí)頂芽中生長素濃度為丁圖中的a，則側(cè)芽中生長素濃度范圍是____。

⑶丙圖中玉米幼苗在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間后，根、莖分別出現(xiàn)不同的生長情況，此時(shí)生長受到抑制的是____側(cè)(填圖中字母)。玉米種子萌發(fā)初期相關(guān)激素增加，促進(jìn)了淀粉的水解，然后____(填激素)增加，使細(xì)胞的分裂加快。

⑷由丁圖可以看出生長素作用的特點(diǎn)是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A.原核生物的細(xì)胞都有細(xì)胞壁

B.真核生物的細(xì)胞都有線粒體

C.原核生物、真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA

D.真核生物，原核生物都有核糖體和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請回答下列問題:

（1）細(xì)胞①是某二倍體植株的一個(gè)細(xì)胞，則該細(xì)胞可能所處的時(shí)期是_____。

（2）細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，其分裂時(shí)移向同一極的基因是__________，產(chǎn)生的子細(xì)胞又進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過程中移向同一極的基因是_________________（不考慮交叉互換和基因突變）。

（3）細(xì)胞③是某二倍體高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是___________，在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中，可形成______________個(gè)四分體。

（4）柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時(shí)期有___________。在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有___________，細(xì)胞分裂圖①—③中處于時(shí)期Ⅱ的是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是

A. 圖中①②③合稱為突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端

B. 興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

C. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

D. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于漿細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述，不準(zhǔn)確的是

A.抗原直接刺激B細(xì)胞分化而成

B.吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞分化而成

C.T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞分化而成

D.抗原刺激記憶細(xì)胞分化而成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列幾種簡式中，能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是（ ）

A．遺傳變異→生存斗爭→適者生存

B．環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)

C．生存斗爭→用進(jìn)廢退→適者生存

D．環(huán)境變化→用進(jìn)廢退→獲得性遺傳→適者生存

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