【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 若②普遍存在于皮下和內(nèi)臟等部位,則②是脂肪

B. 若圖中①為某種生物大分子的基本組成單位,則①最可能是氨基酸

C. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D. 若③為生物大分子,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

【答案】D

【解析】

分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識點(diǎn)是組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的元素組成、分布和功能,分析題圖可知,①的組成元素是C、HO、N,①可能是蛋白質(zhì)(氨基酸);②的組成元素是C、H、O,可能是糖類或脂肪;③的組成元素是C、H、O、NP,可能是核酸或磷脂.

A、②的組成元素只有C、HO,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,A正確;

B、①的組成元素是C、H、ON,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,B正確;

C、④如果主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,C正確;

D、③如果為生物大分子,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNARNAD錯(cuò)誤。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長素處理,測得經(jīng)某一濃度生長素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)

B.經(jīng)該濃度生長素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加

C.處理過程中,DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等沒有發(fā)生變化

D.不同濃度生長素處理得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生物學(xué)中整體與部分的概念關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若I為人體內(nèi)環(huán)境,并且有的關(guān)系,則Ⅲ是血漿

B. 若I為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理,則Ⅳ是基因重組

C. 若I為構(gòu)成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則Ⅳ是特異性免疫

D. 若I為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成營養(yǎng)結(jié)構(gòu),則IV是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.1側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1A密切相關(guān)

C.2E為突觸后膜,F為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.若圖2C為興奮型神經(jīng)遞質(zhì),CD結(jié)合后,突觸后膜電位可由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 溫度只影響圖中②和③過程的速率

B. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①

D. 生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾,圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后再下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖2ah為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題([ ]中填序號或字母):

1)分離圖2中細(xì)胞器的方法是____________ah中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____ah中具有單層膜的細(xì)胞器是_______(填字母)。

2)若圖1為人的唾液腺細(xì)胞,則其主要分泌物的化學(xué)成分是_________,與其它沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,ah中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[ ___

3c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為_____________。

4)如果圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?___________,原因是_______________________。

5)若圖2細(xì)胞是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,則圖中肯定不應(yīng)有的是________(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對該示意圖敘述正確的是( )

A. 甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素,產(chǎn)生冷覺

B. 甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因,種群數(shù)量減少

C. 甲為生態(tài)系統(tǒng),a為濫砍濫伐,b、c分別代表抵抗力穩(wěn)定性減小,恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)

D. 甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在上體育課時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),此時(shí)需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.肌細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸并將產(chǎn)生的釋放到血液中形成碳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡。

B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,主要通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

D.大量流汗導(dǎo)致失水過多,通過減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案