Question

【題目】小華同學設計如下實驗：取一段玉米胚芽鞘，切除玉米胚芽鞘頂端2mm。在上端放一塊有生長素的瓊脂塊A，下端放一塊不含生長素的瓊脂塊B，如右圖所示，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊B逐漸有了生長素。小華同學由上述實驗得出結(jié)論：

結(jié)論a：下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。

結(jié)論b：生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端。

完成如下實驗評價有關(guān)的問題：

（1）僅據(jù)此實驗，你認為a結(jié)論合理嗎？如果認為合理說明理由，如果認為不合理，請幫助其設計一個改進方案（簡述基本思路即可）_____________________________。

（2）僅據(jù)此實驗，你認為b結(jié)論合理嗎？如果認為合理說明理由，如果認為不合理，請幫助其設計一個改進方案（簡述基本思路即可）。_________________________________。

Answer 1

【答案】 本結(jié)論合理理由：因為生長素的產(chǎn)生在胚芽鞘尖端，切除尖端后，沒有內(nèi)源性生長素，所以下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A 本結(jié)論不合理，應再設置一組對照實驗，將形態(tài)學上端與下端對調(diào)，其它設計與其相同，如果瓊脂塊B沒有生長素發(fā)現(xiàn)則可以支持結(jié)論b

【解析】試題分析：根據(jù)圖形分析，該胚芽鞘沒有尖端，不能產(chǎn)生生長素；瓊脂塊A含有生長素，放在形態(tài)學上端，瓊脂塊B不含生長素，放在形態(tài)學下端，一段時間后，瓊脂塊B含有生長素，說明生長素可以從形態(tài)學上端向下端運輸；由于缺乏對照實驗，不能說明生長素不能從形態(tài)學下端向上端運輸。

（1）根據(jù)以上分析可知，結(jié)論a是合理的，因為生長素的產(chǎn)生在胚芽鞘尖端，切除尖端后，沒有內(nèi)源性生長素，所以下端瓊脂塊B上的生長素來自于上端的瓊脂塊A。

（2）根據(jù)以上分析可知，結(jié)論b是不合理的，原因是缺乏對照實驗，應再設置一組對照實驗，將形態(tài)學上端與下端對調(diào)，其它設計與其相同，如果瓊脂塊B沒有生長素發(fā)現(xiàn)則可以支持結(jié)論b。