【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )

A. c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B. ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C. ③是細(xì)胞膜的基本支架, 是固定不動(dòng)的

D. ①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析可知,表示糖蛋白,②④表示膜蛋白,表示磷脂雙分子層。a、b、c、d表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式。根據(jù)糖蛋白的分布可判斷出上面為細(xì)胞膜的外側(cè)據(jù)此可知c是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞接杉?xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外的排出物質(zhì),所以不可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;①②④能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層不是靜止不動(dòng)的,具有一定的流動(dòng)性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;糖蛋白與細(xì)胞識(shí)別、信息傳遞有關(guān),可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關(guān),D項(xiàng)正確。

細(xì)胞膜成分

鑒定試劑(方法)

結(jié)果

磷脂

脂溶劑處理

細(xì)胞膜被溶解

磷脂酶處理

細(xì)胞膜被破壞

脂溶性物質(zhì)透過(guò)實(shí)驗(yàn)

脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過(guò)

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

蛋白酶處理

細(xì)胞膜被破壞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資源的合理使用是使產(chǎn)量最大化,又不影響資源的持久利用.自然種群增長(zhǎng)呈“S”型曲線.假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)表分析正確的是( 。

曲線上的點(diǎn)

N

S1

20

0.90

S2

50

0.75

S3

100

0.50

S4

150

0.25

S5

180

0.10


A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D. 值為0.25時(shí),種群增長(zhǎng)率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北極熊肝臟細(xì)胞中堿基的種類和核苷酸的種類分別是(  )

A. 4種、4種 B. 5種、5種 C. 4種、7種 D. 5種、8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】試管嬰兒技術(shù)為優(yōu)生開辟了新的途徑。一對(duì)正常夫婦,妻子的父親患血友病,丈夫的父親正常,他們欲通過(guò)試管嬰兒技術(shù)生一個(gè)健康的子女,則他們最好選擇的精子類型和所生子女的性別是

A. X精子、女性 B. Y精子、女性

C. X精子、男性 D. Y精子、男性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解.圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦.已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦,但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用.請(qǐng)回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量A是所固定的太陽(yáng)能.
(2)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為 . 在大多數(shù)食物鏈和食物網(wǎng)中,能量在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是
(3)由圖可知,下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有: ①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被;
②其次是上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量;
③還有少數(shù)能量被利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(
A.6、8
B.5、18
C.5、17
D.6、17

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有________________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))中。

(2)圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是______________(填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是________(填編號(hào))。

(3)圖甲、圖乙所示的兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成,在形成過(guò)程中,分裂期表現(xiàn)不同的是__________期和________期。

(4)在光照充足處,給圖甲所示細(xì)胞提供含18O的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨釋放的O2中檢測(cè)到了有18O,請(qǐng)寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑________________________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。

(5)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水.某興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,一成熟植物細(xì)胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示.請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(
A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的
B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物產(chǎn)生一個(gè)aaD的精子,則出現(xiàn)異常的原因可能是減數(shù)第一次分裂異常所致

B.乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種

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