【題目】通常分泌蛋白的氨基端(N端)上有長(zhǎng)度約為30個(gè)氨基酸的一段疏水性序列能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別之后通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔經(jīng)一系列的加工形成“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”。如圖表示某種分泌蛋白A合成過程中的某些階段。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)圖中直接參與分泌蛋白A合成與加工過程的細(xì)胞器是_________。一般來(lái)說囊腔中產(chǎn)生的“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”通常不具有生物活性還需要經(jīng)_____(填細(xì)胞器)的進(jìn)一步加工。最終分泌蛋白以_____形式分泌到細(xì)胞外,這體現(xiàn)了生物膜的_____特點(diǎn)。
(2)由圖可知,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,是由________________直接決定的。
(3)編碼疏水性序列的遺傳密碼最可能是圖中的_____(填數(shù)字)區(qū)段。少量的mRNA短時(shí)間內(nèi)能指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是_________。
(4)誘變育種時(shí),被處理的生物個(gè)體中表現(xiàn)基因突變性狀的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)少于實(shí)際發(fā)生基因突變的個(gè)體數(shù)。其原因在于_____________________。(寫出2點(diǎn)即可)
進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):誘變處理后分泌蛋白A基因中某一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化導(dǎo)致該分泌蛋白相對(duì)分子質(zhì)量變小經(jīng)測(cè)序表明該蛋白質(zhì)分子前端氨基酸序列正確但從某個(gè)谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失則該分泌蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上相應(yīng)位置堿基發(fā)生的變化為________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG 終止密碼子:UAA、UAC、UCA)。
【答案】 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 胞吐 流動(dòng)性 所合成的蛋白質(zhì)氨基端(N 端)有無(wú)疏水性序列 1 一個(gè) mRNA 分子可以和多個(gè)核糖體結(jié)合 密碼子具有簡(jiǎn)并性、隱性突變、基因選擇性表達(dá)、基因突變發(fā)生在非編碼序列 C→A
【解析】試題分析:圖表示分泌蛋白的合成過程,分泌蛋白質(zhì)的氨基一端上有長(zhǎng)度約為30個(gè)氨基酸的一段疏水性序列,能被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)人囊腔中,接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入。在囊腔中經(jīng)過一系列的加工(包括疏水性序列被切去和髙爾基體再加工),最后通過細(xì)胞膜向外排出。
(1)分泌蛋白是在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,圖中分泌蛋白A是被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體識(shí)別之后通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入囊腔經(jīng)一系列的加工形成,因此是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的。囊腔中產(chǎn)生的“蛋白質(zhì)產(chǎn)物”通常不具有生物活性還需要經(jīng)高爾基體的進(jìn)一步加工。最終分泌蛋白以胞吐的形式分泌到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。
(2)根據(jù)題意可知,核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,實(shí)際上是由正在合成的蛋白質(zhì)直接決定的。
(3)根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)度可知,核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是從左向右,因此圖甲中編碼疏水性序列的遺傳密碼在mRNA的1區(qū)段。一個(gè)mRNA分子可以和多個(gè)核糖體結(jié)合,故少量的mRNA短時(shí)間內(nèi)能指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)。
(4)經(jīng)誘變處理后,被處理的生物個(gè)體表現(xiàn)基因突變性狀的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)少于實(shí)際發(fā)生基因突變的個(gè)體數(shù)。其原因可能是密碼子具有簡(jiǎn)并性、基因突變后性狀并沒有變;發(fā)生隱性突變;發(fā)生突變的基因沒有表達(dá);基因突變發(fā)生在非編碼序列。功能蛋白A在發(fā)生基因突變后,從谷氨酸之后所有的氨基酸序列丟失,由谷氨酸的密碼子GAA,GAG,對(duì)比終止密碼子UAA,UAG,UGA可推測(cè),在功能蛋白A基因上發(fā)生的堿基變化可能是C→A(或CTC→ATC,或CTT→ATT)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義( )
A. 使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定
B. 使體液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定
C. 使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對(duì)平衡
D. 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分主要是 .
(2)如果B圖為大蔥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞,則應(yīng)該沒有的細(xì)胞器是;
(3)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[];
(4)若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是[] .
(5)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為細(xì)胞.
(6)若A細(xì)胞能夠產(chǎn)生并分泌抗體,則與該過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器有(用序號(hào)回答) .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因,圖中所示①、②、③是免疫失調(diào)引起的糖尿病的不同機(jī)理,其中甲、乙表示不同的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中甲細(xì)胞是_____細(xì)胞,這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是_____。
(2)圖中乙是_____細(xì)胞,其產(chǎn)生的激素作用于靶細(xì)胞,促進(jìn)該細(xì)胞_________,從而使血糖濃度降低。
(3)圖中①抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合,使該細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,________的分泌減少,導(dǎo)致血糖濃度過高。
(4)圖中②所示的患病機(jī)理是_____,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。
(5)圖中③所示為抗體Y3與_____結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(6)圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥?_____。可以通過注射激素進(jìn)行治療的是_____(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激 素含量正常,該病的病因最可能類似于圖示中的_____(填數(shù)字)。
(7)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度 又反過來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_____.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物特有的一種細(xì)胞分裂方式,屬于有絲分裂的一種特殊殊形式,下面關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 兩種分裂方式的過程中都有等位基因分離
B. 進(jìn)行兩種分裂的母細(xì)胞中一般都有同源染色體
C. 兩種分裂方式所產(chǎn)生的細(xì)胞類型往往不同
D. 二者都是染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是( )
A.AABb
B.Aabb
C.AaBb
D.aabb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。
A.生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
C.細(xì)菌在接觸抗生素后才會(huì)產(chǎn)生抗藥性的變異個(gè)體
D.絲蘭蛾細(xì)長(zhǎng)的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長(zhǎng)花矩是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,不正確的是
A.基因突變和基因重組都對(duì)生物進(jìn)化有重要意義
B.基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中
C.真核細(xì)胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D.基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的說法不正確的是( )
A.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間快于體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)可以看做體液調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
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