【題目】下圖是某種二倍體動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化圖,下列敘述正確的是(

A.著絲點(diǎn)(粒)分裂發(fā)生在DEHI、JK

B.基因重組發(fā)生在ABKL

C.CD段細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或第一極體

D.AB段同源染色體對數(shù)為10對,核DNA與染色體之比始終為2 1

【答案】C

【解析】

分析曲線圖:圖示為某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,其中AB表示減數(shù)第一次分裂過程;CD段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;EF段表示減數(shù)第二次分裂后期;GH段表示減數(shù)第二次分裂末期;HI表示受精作用,IJ表示有絲分裂間期、前期和中期;KL表示有絲分裂后期;LM表示有絲分裂末期。根據(jù)受精受精作用發(fā)生在該生物體內(nèi),判斷該生物為雌性。

A、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,即DE段和JK段,A錯(cuò)誤;

B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,即AB段,B錯(cuò)誤;

CCD段是減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞,同時(shí)該生物是雌性個(gè)體,所以可以是次級卵母細(xì)胞和第一極體,C正確;

D、AB段包括卵原細(xì)胞,其DNA和染色體之比為11,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,其中“+”表示促進(jìn)或增加,“-”表示抑制或減少。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②分別表示死亡率和出生率

B.春節(jié)前后,我市人口數(shù)量變化主要取決于③④

C.⑤可以預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢

D.計(jì)劃生育政策主要通過調(diào)節(jié)⑥進(jìn)而控制人口

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖,Ⅱ-4不含有甲病基因,人群中乙病發(fā)病的概率是1/100,系譜如圖所示,下列敘述正確的是( 。

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.雙胞胎(Ⅳ-1與Ⅳ-2)同時(shí)患有乙遺傳病的概率是1/6

C.-3和Ⅲ-3基因型相同的概率是1/3

D.-1與一個(gè)正常的男性婚配,所生子女正常的概率是15/22

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示胰島B細(xì)胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調(diào)節(jié)機(jī)制。請據(jù)圖回答下列問題。

1)此時(shí),葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是________。在細(xì)胞內(nèi)代謝生成ATP的場所是________________。

2)葡萄糖GLUT幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞中,生理意義在于維持細(xì)胞對_______的轉(zhuǎn)運(yùn)數(shù)量,以保證細(xì)胞生命活動的基本_______需要。

3ATP含量增加會關(guān)閉KATP,引起去極化, Ca2+通道開放,此時(shí)該細(xì)胞膜內(nèi)表面是_____電位。

4)胰島素的生理功能主要是________________________________________。研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低, 致使血糖濃度居高不下。試推測:飯后Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)的胰島素含量比正常人______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,人們嘗試多種育種技術(shù)。科研人員常需要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,大膽假設(shè),推斷生物變異原因。請結(jié)合實(shí)例分析,回答相關(guān)問題:

1)我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進(jìn)行太空育種,該育種技術(shù)的原理是________,該方法能________突變率,縮短育種周期。

2)某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后,讓其與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株(記為綠株B)。為研究綠株B變異原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1,F1自交得到F2。

科學(xué)家推測: X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂,缺失基因N的片段 (注: 一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存;兩條同源染色體缺失相同的片段,個(gè)體死亡)。如果此假設(shè)正確,則F1的表現(xiàn)型為____________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為________。

3)若利用細(xì)胞學(xué)方法驗(yàn)證(2)題的推測,可選擇圖中的_____(植株)的______分裂的細(xì)胞進(jìn)行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________,便于對比觀察染色體片段是否缺失。

4)某昆蟲性別決定方式不確定,其紅眼(B)對白眼(b)為顯性,若眼色基因僅位于XZ染色體上,請你用一次簡單雜交實(shí)驗(yàn)判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型(不考慮性染色體的同源區(qū)段)。要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果,并得出結(jié)論。_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),過程如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(

A.由于噬菌體不能獨(dú)立生活,所以標(biāo)記噬菌體時(shí)應(yīng)先標(biāo)記噬菌體的宿主細(xì)胞——大腸桿菌

B.實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果是只有上清液a有放射性,沉淀物b中無放射性

C.如果實(shí)驗(yàn)2的混合培養(yǎng)時(shí)間太長或太短,則沉淀物d的放射性會降低

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如 圖。對實(shí)驗(yàn)失誤可能的原因分析及改進(jìn)方法都合理的是

A. 酶促反應(yīng)時(shí)間不合理;延長反應(yīng)時(shí)間

B. 蘋果汁的用量不合理;增加用量

C. 果膠酶用量不合理;增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷,以下描述錯(cuò)誤的是 ( )

A.如果圖示為腦組織,則端比I端血漿中葡萄糖含量低、O2較少

B.如果圖示為胰島組織,則飽飯后端比I端血漿中胰島素含量高、葡萄糖含量低

C.如果圖示為肝組織,則饑餓時(shí)端比I端葡萄糖含量低、CO2較多

D.如果圖示為肺部組織,則端比I端血漿中葡萄糖含量低、O2較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白花三葉草有兩個(gè)品種:葉片內(nèi)含較高水平氰(HCN)的品種和不含氰的品種,由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制。其代謝過程如圖所示:兩個(gè)不含氰的品種雜交,F(xiàn)1全部含有較高水平氰,F(xiàn)1自交獲得F2,則( )

A. 兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh)

B. 氰產(chǎn)生后主要儲存在葉肉細(xì)胞溶酶體中

C. 向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產(chǎn)生氰

D. F2中高含氰品種∶不含氰品種=15∶1

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