【題目】肌肉蛋白和血紅蛋白都是蛋白質(zhì),但它們的功能不同,其原因最可能是(

A. 它們的組成元素不同

B. 它們的分布部位不同

C. 它們的相對(duì)分子量不同

D. 它們所含有的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及空間結(jié)構(gòu)不同

【答案】D

【解析】肌肉蛋白和血紅蛋白的功能不同,是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)不同所致,而導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是:組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,以及肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。綜上所述,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)或飼養(yǎng)兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的

A噬菌體細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

B大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)種間關(guān)系如圖所示

C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D圖丙中實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示:

(1)由①→⑤→⑥的育種方法的原理是_____________,該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________

(2)由①→②→③的育種方法雖然育種時(shí)間長(zhǎng),但是可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體身上,③步驟具體的操作方法是__________________________

(3)⑦育種方法往往不一定能達(dá)到目標(biāo),原因是__________________________。

(4)④過(guò)程必需要用到的一種特異性的工具酶是_______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是( )

A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 核苷酸 D. 氨基酸和核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞①中有2個(gè)四分體

B. 細(xì)胞④是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

C. 屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有4個(gè)

D. 若用某種藥物抑制紡錘體形成,則細(xì)胞⑤著絲點(diǎn)不會(huì)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是 ( )

A. 甲基綠使DNA變綠,吡羅紅使RNA變紅

B. 用顯微鏡可以觀察到被染色的脂肪微粒

C. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀

D. 甘蔗莖含有較多的糖,且近于白色,是進(jìn)行還原糖鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素。下列誘因中,屬于生物因素的是

A.病毒感染 B.紫外線照射

C.秋水仙素處理 D.?dāng)z入亞硝酸鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

1a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 。

2需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 用圖中的字母回答。

3a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。

4參與此過(guò)程的RNA種類有:

5在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

6能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。

7RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有用類似本題圖中的形式表述

;② 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 培育品種⑥的途徑Ⅰ→V,屬于雜交育種的方法

B. 通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易達(dá)到目的,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐院偷皖l性

C. 通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的Ⅲ過(guò)程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D. 過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案