【題目】某學(xué)校興趣小組開展了探究不同濃度酒精對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞毒害作用的課題研究。胭脂紅是一種水溶性的食用色素,不能進入活細胞。經(jīng)預(yù)實驗確認006 g·mL1的胭脂紅溶液是一種高滲溶液。

實驗原理:①酒精積累對植物細胞有毒害作用;②________。

材料用具:無水乙醇、蒸餾水、006 g·mL1的胭脂紅溶液、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮、刀片、鑷子、滴管、培養(yǎng)皿、燒杯、載玻片、蓋玻片、顯微鏡等。

實驗步驟:

步驟一:配制體積分數(shù)分別為05%、10%15%、20%、25%、30%的酒精溶液,分別量取10mL上述酒精溶液置于7個培養(yǎng)皿中。

步驟二:用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮分別置于7組酒精溶液中,浸泡處理30 min。

步驟三:將經(jīng)過不同濃度酒精處理的內(nèi)表皮取出,分別置于等量的蒸餾水中漂洗10 min。

步驟四:每組制作 3個臨時裝片,________

步驟五:在低倍鏡下觀察計數(shù),每個裝片計數(shù)2個不同視野中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞數(shù)和細胞總數(shù),計入相應(yīng)表格。

請回答下列問題:

1)實驗原理②是____________________________________。

2)步驟四的剩余操作是________________________________________

3)從細胞大小和液泡變化的角度,描述活的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞置于006 g·mL1的胭脂紅溶液中,將出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是________________________________________。

4)步驟五在低倍鏡下觀察計數(shù),有助于縮小實驗誤差,其原因是___________________。

5)該研究小組的同學(xué)最后把表格中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橛覀?cè)曲線圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是_____________________。

6)為驗證上述實驗結(jié)論是否正確,該興趣小組的同學(xué)還需進行的實驗有①_______________,②____________________________,若實驗結(jié)果與上述相同,則說明實驗結(jié)論是正確的。

【答案】活細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離,死細胞不發(fā)生 用滴管從蓋玻片一側(cè)滴入006g·mL-1的胭脂紅溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次 細胞大小基本不變(或略有變。 無色光亮的液泡明顯縮小 低倍鏡下,視野中細胞數(shù)目相對較多,避免樣本數(shù)目過少帶來實驗誤差 在較低濃度范圍內(nèi),酒精對植物細胞幾乎無毒害作用,當(dāng)濃度較高時,對植物細胞的毒害作用明顯增強 其他條件不變,進行足量重復(fù)實驗 延長酒精浸泡時間,重復(fù)實驗

【解析】

閱讀題干和題圖知,本題是通過質(zhì)壁分離實驗探究酒精對細胞的毒害作用,先分析題干找出實驗?zāi)康、實驗原理,然后設(shè)計并完善實驗,分析題圖實驗結(jié)果獲取結(jié)論。滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè);條件是半透膜和濃度差。

1)原理之一是利用活細胞原生質(zhì)層具有選擇透過性,在高滲溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,死細胞不發(fā)生。

2)引流法的具體操作:用滴管從蓋玻片一側(cè)滴入0.06g·mL-1的胭脂紅溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,為了有較好的效果,重復(fù)幾次是必不可少的。

3)由于存在細胞壁,且伸縮性有限,故細胞大小基本不變。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮液泡無色,可以通過胭脂紅的顏色反襯無色液泡區(qū)域的變化,即無色光亮的液泡明顯縮小。

4)低倍鏡下,視野中細胞數(shù)目相對較多,可避免樣本數(shù)目過少帶來的實驗誤差。

5)實驗結(jié)論的描述要注意規(guī)范嚴謹,在較低濃度范圍內(nèi),酒精對植物細胞兒乎無毒害作用,當(dāng)濃度較高時,對植物細胞的毒害作用明顯増強。

6)本小題考查的是再實驗和再探究相關(guān)的內(nèi)容,為驗證上述實驗結(jié)論是否正確,該興趣小組的同學(xué)還需進行的實驗有其他條件不變,進行足量重復(fù)實驗,延長酒精浸泡時間,重復(fù)實驗,若實驗結(jié)果與上述相同,則說明實驗結(jié)論是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是( )

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D. 四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蒙古沙冬青是我國北方荒漠地區(qū)特有的常綠闊葉灌木。某小組研究了不同季節(jié)蒙古沙冬青葉片凈光合速率日變化特征,結(jié)果如圖所示,回答下列問題:

1)測定葉片凈光合速率時隨機選取冠頂葉齡相近的成熟葉,每棵沙冬青至少2片葉,每片葉至少重復(fù)測量3次,其目的是_____________________________________。

2)在冬季(1月)1000時,蒙古沙冬青葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有________________(填序號);1200時,Pn=0,此時沙冬青葉肉細胞的光合速率_______(填>、=<)呼吸速率。

①細胞質(zhì)基質(zhì) ②線粒體

③葉綠體類囊體薄膜 ④葉綠體基質(zhì)

3)在3月、5月、7月,蒙古沙冬青葉片的凈光合速率日變化特征均表現(xiàn)為“雙峰型”,與其“雙峰”之間的最低點相比,第一個波峰C3C5的含量分別為____________、______________。(填高或低)

4)引起蒙古沙冬青葉片凈光合速率降低的生理因素可分為氣孔限制因素和非氣孔限制因素。在午間的低濕環(huán)境下,植物會關(guān)閉氣孔使______________,進而導(dǎo)致植物Pn___________,即光合作用的氣孔限制。試推測午間光合作用的非氣孔限制因素有__________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水蜜桃具有美膚、清胃、潤肺、祛痰等功能,其可以制作成水蜜桃汁、水蜜桃酒和水蜜桃醋等產(chǎn)品,深受大眾喜愛。某企業(yè)對水蜜桃進行相關(guān)的制作實驗,如圖所示:

回答下列問題:

1)打開閥2,使渾濁的水蜜桃汁與黑曲霉提取液混合后可得到較多的澄清水蜜桃汁的原因是黑曲霉提取液中含有大量的果膠酶,該酶的生理作用是________________。

2)固定化柱2中加入常用________法固定的酵母菌;與固定化果膠酶相比,固定化酵母菌所具備的特點是_________________________。

3)在外界溫度和pH條件適宜的情況下,如果流入固定化柱2中的水蜜桃汁品質(zhì)都非常高,但是生產(chǎn)的水蜜桃酒產(chǎn)量和質(zhì)量卻不夠高,其可能的原因是___________________(寫兩點即可)。

4)固定化柱3中需加入的菌種是_______________。該菌種在__________情況下,將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿,此時其所需的溫度和氣體條件是___________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯誤的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時應(yīng)注意控制投放量

B.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計生態(tài)果園時應(yīng)注意不同植物混種

C.種群數(shù)量達K/2時種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中捕撈后應(yīng)將種群剩余密度控制在K/2附近

D.能量流動逐級遞減,因此圈養(yǎng)動物減少呼吸消耗,不利于提高與下一營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中乙表示神經(jīng)中樞,甲、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個實驗位點,F(xiàn)欲探究A是傳出神經(jīng)元還是傳入神經(jīng)元,某研究小組將微電流計的兩個電極分別搭在位點2和位點3的神經(jīng)纖維膜外側(cè)。下列說法錯誤的是

A. 刺激位點4,若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次,則A為傳入神經(jīng)元

B. 刺激位點4,若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次,則A為傳出神經(jīng)元

C. 刺激位點1,若微電流計指針偏轉(zhuǎn)2次,則A為傳入神經(jīng)元

D. 刺激位點1,若微電流計指針偏轉(zhuǎn)1次,則A為傳出神經(jīng)元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題:

1)分析圖示可推測,圖中丁代表____細胞,丙分泌的C的生理功能是______,從而使血糖濃度______(填"升高”或'降低” . CD之間通過______作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

2)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿病;其中可通過注射胰島素達到降低血糖效果的糖尿病是由______(填“抗體1”或“抗體2”)引起的;從免疫學(xué)的角度看,該糖尿病屬于______病。

3)某位同學(xué)設(shè)計了如下實驗流程,研究血糖調(diào)節(jié)。

實驗中起對照作用的是______號家兔,二次注射后,低血糖癥最先緩解的是______號家兔。該實驗證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為______調(diào)節(jié)。參與實驗的5組家兔要求____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)高等動物細胞以葡萄糖為底物進行細胞呼吸過程的敘述中,正確的是(

A.機體在劇烈運動時可通過分解乳酸釋放部分能量

B.若細胞呼吸消耗的O2等于生成的CO2,則只進行有氧呼吸

C.細胞有氧呼吸和無氧呼吸的過程都可產(chǎn)生[H]

D.細胞呼吸作用釋放的能量大部分存儲在ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎頒給了三位科學(xué)家以表彰他們在揭示細胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機制所做的貢獻。右圖表示正常氧氣條件下,細胞內(nèi)的低氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)會被蛋白酶體降解。低氧環(huán)境下,HIF-1α轉(zhuǎn)移到細胞核中,能促進缺氧相關(guān)基因的表達從而使細胞適應(yīng)低氧環(huán)境。如圖表示其調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:

1HIF-1α被降解需要的條件有____________,細胞內(nèi)合成HIF-1α的場所是____________

2)人體細胞內(nèi)消耗氧氣的場所是____________。低氧環(huán)境下HIF-1α的含量____________,其通過______________進入細胞核與ARNT基因結(jié)合發(fā)揮作用。

3)缺氧時,腎臟分泌的紅細胞生成素(EPO)增加,EPO是一種糖蛋白類激素,與EPO合成和加工分泌有關(guān)的細胞器有____________。推測HIF-1α____________(促進、抑制)EPO基因的表達。

4)當(dāng)氧氣水平較低時,腫瘤細胞會開啟特定基因發(fā)送信號,誘導(dǎo)新生血管生成,為其提供新鮮氧氣和所需營養(yǎng)物質(zhì)。請從打破癌細胞的缺氧保護機制的角度提出治療癌癥的新思路:____________

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