【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi) CO2濃度不變)初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復零。下列對于相關(guān)描述,不正確的是(  )

A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)

B. 該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為單位時間內(nèi)O2釋放量最大

C. ce段說明隨燈光距離的增大,單位時間內(nèi)O2釋放量減少

D. f點與a、b、c、d點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小

【答案】D

【解析】

分析裝置可知,B中為死亡的植物,保持天平兩側(cè)起始重量和體積相同并且兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液,因此氣球中的二氧化碳量不變,則該裝置能測定通過A氣球中植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量。當植物光合作用等于呼吸作用時,天平的指針將不偏轉(zhuǎn);當光合作用大于呼吸作用時,有氧氣的凈釋放,此時A側(cè)浮力增大,指針將向右偏轉(zhuǎn);當光合作用小于呼吸作用時,氣球中氧氣會減少,因此A側(cè)浮力減小,指針將向左偏。

適宜光照條件下,光合作用大于呼吸作用,有氧氣的凈釋放,此時A側(cè)浮力增大,導致指針將向右偏轉(zhuǎn),A正確;實驗研究光照強度對光合作用的影響,實驗的自變量為光照強度,c點表示O2釋放量最大,凈光合速率最大,B正確;據(jù)曲線圖分析,ce段隨燈光距離的增大,O2釋放量減少,C正確;f點與a、b、c、d點相比,細胞呼吸速率大于光合速率,氣球內(nèi)氣體量減少,因此指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,D錯誤。

練習冊系列答案
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(1)①②過程使用了酶,以獲得植物的原生質(zhì)體;在動物細胞培養(yǎng)技術(shù)中,使細胞分離開來的酶是。
(2)過程③在化學藥劑的作用下會發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合;動物細胞融合的方法與植物細胞不相同的是。
(3)過程屬于脫分化,過程屬于再分化,細胞分生分化的根本原因是。(前兩空用圖中的數(shù)字作答)
(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是 , 其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是。
(5)植物體細胞雜交的研究在方面,取得了巨大突破

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【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖.S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積.下列敘述錯誤的是( )

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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【題目】15N標記細菌的DNA分子,再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N15N,c只含14N,則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖表示在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育中,生成過量的神經(jīng)細胞,然后它們競爭來自于靶細胞的存活因子.由于存活因子數(shù)量有限,只有接收到足夠因子的神經(jīng)細胞能存活,反之死亡.據(jù)此判斷有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.神經(jīng)細胞的死亡不屬于編程性死亡
B.這種機制可以確保所有靶細胞都有相應的神經(jīng)細胞與之結(jié)合
C.動物細胞需要來自其他細胞的信號以維持存活
D.該機制可以讓細胞只出現(xiàn)在需要它們的時間和地點

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