【題目】近年來(lái)由于生活水平的提高、飲食結(jié)構(gòu)的改變以及多坐少動(dòng)的生活方式等諸多因素,全球糖尿病發(fā)病率增長(zhǎng)迅速。研究發(fā)現(xiàn),亞麻籽油中的α-亞麻酸能提高靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度,從而增強(qiáng)胰島素對(duì)血糖的調(diào)節(jié)作用。實(shí)驗(yàn)小組將生理狀況相似的健康小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組,甲組每天補(bǔ)充一定量的α-亞麻酸,乙組不補(bǔ)充,在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)飼養(yǎng)3周后,測(cè)定兩組小鼠胰島素濃度,然后給兩組小分別灌喂等量的葡萄糖溶液,并立即開(kāi)始計(jì)時(shí)。1小時(shí)內(nèi)每隔15分鐘測(cè)定兩組小鼠胰島素濃度1次。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)曲線(xiàn)圖表示)。___________________

2)胰島素能使血糖濃度降低,其原因是_______________________________。實(shí)驗(yàn)中給小鼠灌喂葡萄糖的最終目的是_________________________________________________

3)若將實(shí)驗(yàn)中的“測(cè)定兩組小鼠胰島素濃度”改為“測(cè)定兩組小鼠血糖濃度”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程需將“給兩組小鼠分別灌喂等量的葡萄糖溶液”修改為_____________

4)研究發(fā)現(xiàn),靶細(xì)胞膜上的胰島素受體(InR)能影響葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)的活性和細(xì)胞內(nèi)炎癥因子的活性,且細(xì)胞內(nèi)炎癥因子對(duì)GLUT有抑制作用。請(qǐng)推測(cè)α-亞麻酸有助于糖尿病人血糖降低的作用機(jī)制是_________________________________________________。

【答案】 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖(抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化) 引起機(jī)體產(chǎn)生較多的胰島素 給兩組小鼠分別注射等量的胰島素溶液 α—亞麻酸能增強(qiáng)胰島素對(duì)InR的激活能力,從而促進(jìn)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖;同時(shí)增強(qiáng)InR對(duì)炎癥因子的抑制作用,降低炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力,導(dǎo)致靶細(xì)胞攝取葡萄糖的速率加快,降低血糖濃度

【解析】

胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時(shí),高濃度的血糖可以直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的分泌或通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素。血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少。

生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則主要有對(duì)照原則、等量原則、單一變量原則和控制無(wú)關(guān)變量原則等。

1)根據(jù)題意可知,α-亞麻酸能提高靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感度,甲組每天補(bǔ)充一定量的α-亞麻酸,乙組不補(bǔ)充,1小時(shí)內(nèi)每隔15分鐘測(cè)定兩組小鼠胰島素濃度1次,可以推測(cè)甲組的胰島素濃度會(huì)比乙組低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果坐標(biāo)曲線(xiàn)圖示

(2)胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖。實(shí)驗(yàn)中給小鼠灌喂葡萄糖的目的是引起機(jī)體產(chǎn)生較多的胰島素,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯。

3)若將實(shí)驗(yàn)中的“測(cè)定兩組小鼠胰島素濃度”改為“測(cè)定兩組小鼠血糖濃度”,則實(shí)驗(yàn)的因變量變?yōu)樾∈笱菨舛,給小鼠注射的胰島素的量變?yōu)闊o(wú)關(guān)變量,應(yīng)該保證相同且適宜,故實(shí)驗(yàn)過(guò)程需將“給兩組小鼠分別灌喂等量的葡萄糖溶液”修改為給兩組小鼠分別注射等量的胰島素溶液

4)據(jù)題干可推測(cè),α-亞麻酸能增強(qiáng)胰島素對(duì)InR的激活能力,從而促進(jìn)GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖;同時(shí)增強(qiáng)InR對(duì)炎癥因子的抑制作用,降低炎癥因子對(duì)GLUT的抑制能力,導(dǎo)致靶細(xì)胞攝取葡萄糖的速率加快,降低血糖濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,下列敘述正確的是

A.通過(guò)A、D過(guò)程培育新品種的方法叫雜交育種,其特點(diǎn)是把不同親本的優(yōu)良性狀集中在一起,其原理是基因重組

B.B過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),不能體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性

C.CF過(guò)程可用秋水仙素進(jìn)行處理,原理是抑制著絲點(diǎn)分裂,使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D.E過(guò)程能打破物種的界限,需要的酶是限制酶、DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A.的形成是在核糖體上完成的

B.形成該多肽化合物需脫去3個(gè)水分子

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來(lái)自氨基酸的羧基

D.氨基酸的不同種類(lèi)主要是由、決定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與 ______ 分離的現(xiàn)象。

2)若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是 ______ .在細(xì)胞核中與某種RNA合成和核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ______ .蛋白類(lèi)物質(zhì)通過(guò) ______ (結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞核。

3)可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,使植物細(xì)胞保持一定形狀的細(xì)胞器是[] ______ .細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車(chē)間是[] ______ .植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車(chē)間能量轉(zhuǎn)換站的是[] ______

4)該細(xì)胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 ______ (填寫(xiě)名稱(chēng))的基本骨架是 ______ ;代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程,其中a~d代表不同的物質(zhì),I~V為不同的過(guò)程。圖2是溫度適宜且恒定、裝置為密閉容器的條件下,利用CO2傳感器測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量(前30min給以適宜光照,后30min撤除光照)。請(qǐng)回答:

1)圖1過(guò)程中物質(zhì)c產(chǎn)生的場(chǎng)所是__________

2)在光照充足、溫度適宜的條件下,葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是__________,若突然降低環(huán)境中b的濃度,則葉綠體中C5的含量將_____________。

3)為探究綠光是否影響植物幼苗的葉綠素含量,選取分別在___________條件下培養(yǎng)的同種植物幼苗同一部位的葉片,提取和分離葉綠體色素,最終觀察__________

4)圖2ABCO2濃度降低的原因__________;裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為___________μL·L1CO2·min1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物X、Y、M(M為乙酸)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:淀粉→X→Y乙酸乙酯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. X可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)

B. 由Y和M制取乙酸乙酯時(shí)可用飽和NaOH溶液來(lái)提純

C. 由Y生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D. 可用碘的四氯化碳溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中 A 物質(zhì)和 B 物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量的比是(

A.12B.21C.89D.98

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是(

A.氧氣濃度為0時(shí),該器官不進(jìn)行呼吸作用

B.氧氣濃度在10%以下時(shí),該器官只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.氧氣濃度在10%以上時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸

D.保存該器官時(shí),氧氣濃度越低越好

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA復(fù)制時(shí)的子鏈中。在特殊染色的染色單體中,若DNA只有一條單鏈摻有BrdU,則顯深色,若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU,則顯淺色,無(wú)BrdUDNA不顯色。將某腫瘤細(xì)胞置于BrdU培養(yǎng)基上培養(yǎng)至第二次分裂中期,經(jīng)染色制片,在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的顯色情況,相關(guān)分析正確的是(  )

A. 1/2的染色體顯深色,1/2的染色體顯淺色

B. 1/4的染色體顯深色,3/4的染色體顯淺色

C. 每條染色體中,一條染色單體顯深色,一條染色單體顯淺色

D. 一半染色體中,一條染色單體顯深色,一條染色單體顯淺色

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