科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)人體內(nèi)的P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用,擬通過實驗加以驗證。根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)培養(yǎng)肝癌細(xì)胞:切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用 酶消化30~40分鐘,再置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,必需滿足培養(yǎng)箱中的氣體環(huán)境外,還需要滿足的條件有
(需要正確寫出三種以上)。
(2)體外大量擴增P53基因:該技術(shù)中需要加入 種引物和一種特殊的 酶。
(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,再將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞,脂質(zhì)體在這個操作中的作用是 。
(4)將兩種細(xì)胞接入孔空板中,從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成如右圖所示的增長曲線。曲線表示1的是 細(xì)胞,曲線表示2的是 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
對右圖所示的培養(yǎng)過程的敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有完全相同的DNA和RNA
B.a(chǎn)→b與b→c的培養(yǎng)過程中,植物生長調(diào)節(jié)劑的種類可能相同,但比例不同
C.此為植物花藥離體培養(yǎng),其中花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程中可能存在基因突變、基因重組和染色體畸變等變異
D.d中的試管苗可以直接轉(zhuǎn)移至土中培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)人體內(nèi)的P53基因是正常細(xì)胞內(nèi)重要的抑癌基因,研究表明P53基因突變可導(dǎo)致肝臟細(xì)胞癌變。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞生長有抑制作用,擬通過實驗加以驗證。根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:
(1)培養(yǎng)肝癌細(xì)胞:切下新鮮的肝癌組織,在37℃下用 酶消化30~40分鐘,再置于培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。細(xì)胞培養(yǎng)過程中,必需滿足培養(yǎng)箱中的氣體環(huán)境外,還需要滿足的條件有
(需要正確寫出三種以上)。
(2)體外大量擴增P53基因:該技術(shù)中需要加入 種引物和一種特殊的 酶。
(3)將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合,再將混合物滴加至肝癌細(xì)胞上,輕輕混勻。最后篩選出含有P53基因的肝癌細(xì)胞,脂質(zhì)體在這個操作中的作用是 。
(4)將兩種細(xì)胞接入孔空板中,從次日開始檢測每孔的細(xì)胞總數(shù),繪制成如右圖所示的增長曲線。曲線表示1的是 細(xì)胞,曲線表示2的是 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
對右圖所示的培養(yǎng)過程的敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有完全相同的DNA和RNA |
B.a(chǎn)→b與b→c的培養(yǎng)過程中,植物生長調(diào)節(jié)劑的種類可能相同,但比例不同 |
C.此為植物花藥離體培養(yǎng),其中花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過程中可能存在基因突變、基因重組和染色體畸變等變異 |
D.d中的試管苗可以直接轉(zhuǎn)移至土中培養(yǎng) |
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