下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的
  2. B.
    體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合
  3. C.
    在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)
  4. D.
    生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合
D
本題考查的是一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)。生物的雌雄配子數(shù)量不等,雄配子的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過雌配子的數(shù)量。D錯(cuò)。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆河南省宜陽一高高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是(  )

A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合

C.在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是

A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的  

B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合

C.在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修二第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 題型:選擇題

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是(  )

A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合

C.在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中錯(cuò)誤的是(   )                                                                

  A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的 

  B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合 

  C.在配子中含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)    

  D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥市高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋,其中不正確的是(   )

A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的

B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合

C.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

D.在配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)

 

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