下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是

A. 抵制膜上載體活性或線粒體的功能會阻礙細胞吸收氧氣

B. 葉綠體產(chǎn)生的ATP，可供根尖細胞通過主動運輸吸收K+時消耗

C. 細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

D. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流會導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓降低

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：抵制膜上載體活性或線粒體的功能會阻礙細胞主動吸收某些物質(zhì)，而氧氣的吸收屬于自由擴散，不需要消耗能量，A錯誤；葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，B錯誤；細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程就是囊泡與細胞膜融合的過程，因此可導(dǎo)致膜成分的更新，C正確；質(zhì)壁分離過程中，水分子外流會導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高，D錯誤。

考點：本題考查了物質(zhì)進出細胞的相關(guān)知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是

A．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞吸收氧氣

B．細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

C．性激素可與細胞膜表面的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞的功能

D．質(zhì)壁分離過程中，水分子只能由細胞內(nèi)向細胞外運動，不能進入細胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是

A．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞吸收氧氣

B．細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

C．性激素可與細胞膜表面的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞的功能

D．質(zhì)壁分離過程中，水分子只能由細胞內(nèi)向細胞外運動，不能進入細胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是

A．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞吸收氧氣

B．細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

C．性激素可與細胞膜表面的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞的功能

D．質(zhì)壁分離過程中，水分子只能由細胞內(nèi)向細胞外運動，不能進入細胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖南常德高三上期期末市協(xié)作考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是

A．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙細胞吸收氧氣

B．細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新

C．性激素可與細胞膜表面的受體結(jié)合，這體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞的功能

D．質(zhì)壁分離過程中，水分子只能由細胞內(nèi)向細胞外運動，不能進入細胞內(nèi)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江東陽中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式判斷正確的是

A.依據(jù)是否消耗能量，只要運輸過程中耗能的就是主動運輸

B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散

C.依據(jù)是否需要載體，需要載體的運輸就是易化擴散

D. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐

 

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