【題目】生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是（ ）
A.整體性原則和生態(tài)工程
B.無污染原則和系統(tǒng)學手段
C.循環(huán)經(jīng)濟和工程學手段
D.循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程

【答案】D
【解析】解：生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行“循環(huán)經(jīng)濟”原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一是生態(tài)工程．
故選：D．
生態(tài)工程是認為輔助下的自我調(diào)節(jié)，生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展．與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個常識：大多數(shù)海產(chǎn)魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中

A．氧濃度較低 B．不能維持體內(nèi)滲透壓平衡

C．缺少食用的動植物 D．二氧化碳濃度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個雙鏈DNA分子中，鳥嘌呤占全部堿基的23.8%．則該DNA分子中A+C的含量占（　�。�
A.47.6%
B.50%
C.23.8%
D.52.4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B．胰島B細胞受損出現(xiàn)尿糖

C．劇烈運動后，人體血液pH由7．42 下降到7．38

D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易染病（r）為顯性�，F(xiàn)有一高稈抗瘟病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交，產(chǎn)生的F1再進行測交，結果如圖所示兩對基因獨立遺傳）。由圖可知親本中高稈抗瘟病個體的基因型是（ 　 ）

A. DdRr B. DdRR C. DDRR D. DDRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質(zhì)分別是（　　）
A.蛋白質(zhì)和脂肪
B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和固醇
D.磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室，調(diào)節(jié)小室CO2濃度，在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度（以CO2吸收速率表示），測定結果如圖．下列相關敘述，正確的是（　　）
A.如果光照強度適當降低，a點左移，b點左移
B.如果光照強度適當增加，a點左移，b點右移
C.如果光照強度適當增加，a點右移，b點右移
D.如果光照強度適當降低，a點左移，b點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1971年，美國化學家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇，從此，國家重點保護珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉，同時獲得紫杉醇，科研小組設計了如下圖所示的實驗流程：

請回答下列問題：

（1）選用莖尖分生組織進行組織培養(yǎng)的目的是________________________，誘導莖尖分生組織形成愈傷組織的過程叫______________。利用愈傷組織誘導形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到____________。

（2）莖尖分生組織細胞具有全能性的原因是________________________。在生物生長發(fā)育過程中，細胞并不會表現(xiàn)出全能性，原因是____________________________________。

（3）現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X，能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小組欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株，可利用____________________技術獲得雜種植株。該方法首先要利用____________除去細胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體，再經(jīng)____________（試劑）誘導融合形成雜種細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色的、紫色的、白色的，由一對等位基因控制�，F(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交，F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①、②、③所示，下列相關敘述錯誤的是

A．紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交，后代均為紅花蘿卜

B．白花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代均為白花蘿卜

C．紅花蘿卜與白花蘿卜雜交，后代既有紅花蘿卜，也有白花蘿卜

D．可用紫花蘿卜與白花蘿卜雜交驗證基因的分離定律

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