【題目】在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )

A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞

B.用選擇培養(yǎng)基篩選導入目的基因的細胞

C.用聚乙二醇誘導轉基因細胞的原生質(zhì)體融合

D.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

【答案】C

【解析】

試題分析:A、用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞屬于基因工程中目的基因的導入步驟,A正確;

B、目的基因?qū)胧荏w細胞后需要篩選出含有目的基因的細胞,B正確;

C、農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉基因植株的過程不需要誘導原生質(zhì)體融合,C錯誤;

D、利用不同比例的生長素和細胞分裂素,可以誘導愈傷組織形成不定根或不定芽,D正確.

故選:C.

練習冊系列答案
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【題目】圖表示基因型為AaBb兩對基因獨立遺傳的某雌性動物組織切片的顯微圖像,請據(jù)圖回答有關問題:

1該動物的體細胞中最多有 條染色體;按分裂過程判斷,圖中標號的先后順序應該是 ,通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在 時期。

2細胞中有 對同源染色體,分裂后形成的子細胞名稱是

3細胞正常分裂結束后能產(chǎn)生 種基因型的細胞,細胞的基因型是

4若圖示的動物與基因型為Aabb個體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是

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【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦?/span> B細胞內(nèi)制造工程薗的示意圖。己知細菌 B 細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是

A將重組質(zhì)粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法

B將完成導入過程后的細窗涂布在含有気芐青霉素的培養(yǎng)基上, 能生長的只是導入了重組質(zhì)粒的細菌

C將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導入了質(zhì)粒A 或重組質(zhì)粒的細菌

D重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體

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【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外.下列相關敘述錯誤的是

A.圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外

B.圖2測量裝置所測電壓為0mV

C.圖2中若在①處給予適宜刺激②處未處理,電流計的指針會發(fā)生一次偏轉

D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,仍能測到電位變化

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【題目】現(xiàn)有A、B兩個密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成相同,而光照條件不同(見下表)。一段時間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶穩(wěn)定。下列分析合理的是

AA瓶中的所有生物組成了食物網(wǎng),而B瓶中所有生物組成一條食物鏈

BA瓶中有光照,生產(chǎn)者固定的全部太陽能是能量流動的源頭

CB瓶浮游動物種群密度降低只是因為缺乏食物

D當A瓶中能量的輸入能量的散失時,處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)進行生命活動所需要的能量直接來自(

A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解

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【題目】噬菌體是寄生在某類生物中的病毒,被寄生的這類生物是(

A.細菌 B.植物 C.動物 D.人類

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【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A. 二者所處的細胞周期不同

B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同

D. 二者核DNA的復制方式不同

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【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物田鼠鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是J/hm2a。

1能量從田鼠傳遞到鼬的效率是

2在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的15只。該種群密度是 只/hm2,若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果 。

3田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于 ,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

4鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕田鼠,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢姡畔⒛軌 ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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