下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是


  1. A.
    圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段。
  2. B.
    圖A中的三個(gè)細(xì)胞來(lái)源于雌性哺乳動(dòng)物的卵巢,Ⅲ是次級(jí)卵母細(xì)胞
  3. C.
    在圖A和圖B中,Ⅰ細(xì)胞和曲線i對(duì)應(yīng)的區(qū)段均發(fā)生同源染色體分離
  4. D.
    —個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞
B
試題分析:圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別處于減數(shù)第一次分裂后期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)于圖B中i、d、m區(qū)段;圖A中Ⅰ細(xì)胞不均等分裂,說(shuō)明該細(xì)胞來(lái)源動(dòng)物的卵巢,Ⅲ細(xì)胞均等分裂,說(shuō)明該細(xì)胞是第一極體;Ⅰ細(xì)胞和曲線i對(duì)應(yīng)的區(qū)段均處于減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生同源染色體分離;一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成兩個(gè)細(xì)胞,再經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,形成8個(gè)細(xì)胞。
考點(diǎn):考查有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng):難度中等,要求正確根據(jù)圖形和曲線判斷細(xì)胞分裂的時(shí)期。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的_______________區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是________,有8條染色單體的細(xì)胞是___________,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是___________。圖B中_______對(duì)應(yīng)的區(qū)段,細(xì)胞中染色體數(shù)一定為兩條。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是__________________。

(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生________個(gè)子細(xì)胞;曲線中________對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組;在對(duì)應(yīng)                   的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省襄陽(yáng)五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的      區(qū)段。
(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是       ,有染色單體的細(xì)胞是      ,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是        。
(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是      
(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示全過(guò)程,最多可產(chǎn)生      個(gè)子細(xì)胞;在      對(duì)應(yīng)的區(qū)段中很有可能發(fā)生基因突變。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是 (    )

A.圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段。

B.圖A中的三個(gè)細(xì)胞來(lái)源于雌性哺乳動(dòng)物的卵巢,Ⅲ是次級(jí)卵母細(xì)胞

C.在圖A和圖B中,Ⅰ細(xì)胞和曲線i對(duì)應(yīng)的區(qū)段均發(fā)生同源染色體分離

D.—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示過(guò)程,最多可產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年人教版高中生物必修2 2.1減數(shù)分裂和受精作用練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A表示某哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是       ,圖B所示的分裂時(shí)期在圖A中位于過(guò)程    。

(2)圖B所示細(xì)胞中含染色單體數(shù)為       ,圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為       。

(3)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是        ,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是          

(4)設(shè)該動(dòng)物正常體細(xì)胞中核DNA含量為2a,請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪制此過(guò)程中核DNA含量的變化曲線。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的       區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是        ,有染色單體的細(xì)胞是       ,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是         。

(3)圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是       。

(4)若—個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)圖B曲線所示全過(guò)程,最多可產(chǎn)生       個(gè)子細(xì)胞;在       對(duì)應(yīng)的區(qū)段中很有可能發(fā)生基因突變。

 

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