【題目】下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述，正確的是

A. 生物厭氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸或乙醇

B. 第二階段是對丙酮酸進一步氧化形成不徹底的氧化產(chǎn)物

C. 人體細胞進行厭氧呼吸時產(chǎn)生C02的場所是細胞溶膠

D. 厭氧呼吸的過程中體現(xiàn)了吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的關(guān)聯(lián)

【答案】D

【解析】酵母據(jù)厭氧呼吸的產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳，A錯誤；第二階段是對丙酮酸進一步氧化形成二氧化碳（徹底氧化物）和[H]，B錯誤；人體細胞進行厭氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D選項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因

B. 質(zhì)粒包括細菌細胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和病毒中的DNA

C. 限制性內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵

D. 用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過誘導(dǎo)黑鼠體細胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細胞(iPS)，繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：

(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為________，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為________。

(2)圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為________；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

(3)圖中重組囊胚通過________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用________方法保存。

(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細胞代謝問題：為了研究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135s，光照與黑暗處理情況見下圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時間相同）。結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。請回答下列問題：

（1）該四組實驗中，對照組是_______組，其中A組的結(jié)果中M對應(yīng)數(shù)字應(yīng)為_______。

（2）光照期間，能進行______________________________（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)” ）。

（3）可以判斷，單位光照時間內(nèi)，B組和C組植物合成有機物的量都高于D組植物合成有機物的量，依據(jù)是__________________________________________。

（4）A、B、C三組處理相比，隨著________________________________的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時_____________________________，從而提高了光合作用中CO2的同化量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物膜結(jié)構(gòu)(A、B、C表示組成成分)及物質(zhì)進出膜方式(用a、b、c表示)，請據(jù)圖回答：

(1)如圖為小腸絨毛上皮細胞膜，則圖中________(用字母表示)過程表示K＋的吸收過程。

(2)癌細胞的細胞膜上，含量較少的是圖中的_________（寫字母），名稱為__________________；在生物實驗中，鑒定A成分通常選用的試劑是 _____________，現(xiàn)象是出現(xiàn)_______________________ 。

(3)在合成代謝旺盛的細胞內(nèi)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)除與 _________和_______相連外，還總是與線粒體膜密切相連。

(4)B代表的是______________________。

(5)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的__________性。

(6)腦部毛細血管的紅細胞所攜帶的O2，進入腦細胞內(nèi)并被利用，至少需經(jīng)_______層生物膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性”的活動中，將玉米籽粒分成兩組進行實驗。下列敘述錯誤的是

A. 沸水處理的玉米粒作為對照的實驗材料 B. 紅墨水染色后要用水洗去浮色

C. 觀察指標是籽粒中胚的顏色 D. 細胞選擇吸收了紅墨水而呈現(xiàn)紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體在完全水解后，得到的化學物質(zhì)是（ ）
A.氨基酸、葡萄糖、堿基、磷酸
B.脫氧核糖、堿基、磷酸
C.葡萄糖、核糖、堿基、磷酸
D.氨基酸、脫氧核糖、磷酸、堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究表明，哺乳動物肌肉細胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度的改變不影響Na＋和K＋的運輸

B. 呼吸抑制劑不影響Na＋和K＋的運輸

C. 該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性

D. 該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體中色素提取和分離實驗的敘述，錯誤的是

A．利用紙層析法分離葉綠體中的色素

B．研磨過程中應(yīng)加入少許碳酸鈣

C．色素分子在提取液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速率不同

D．采用不新鮮葉片，分離結(jié)果是濾紙條下端的藍綠、黃綠色素帶不明顯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案