Question

(12分)研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞膜上的載體和受體常常聯(lián)在一起，共同完成某一生理過程。人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理就與之相關(guān)，下圖是I型、Il型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請(qǐng)回答：

(1)胰島中除了胰島β細(xì)胞外，還有少量胰島α細(xì)胞，他們分泌的激素共同作用的靶器官是    。

(2)圖中①表示的激素是    。②表示運(yùn)輸葡萄糖分子的　　  。正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，②活動(dòng)加強(qiáng)，能促進(jìn)靶細(xì)胞　　  、    、    葡萄糖，并促進(jìn)    物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，使血糖濃度恢復(fù)正常，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為    。

(3)在臨床中    型糖尿病不能通過注射胰島素治療。

(4)如果將正常胰島β細(xì)胞分別接種于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時(shí)問后進(jìn)行檢測，高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明    。

(5)利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證胰島α細(xì)胞的分泌物能促進(jìn)正常胰島β細(xì)胞分泌胰島素，方案如下：

①用高糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細(xì)胞，一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液。

②用含有濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島β細(xì)胞，一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中胰島素的含量。

請(qǐng)指出上述方案的錯(cuò)誤和不足：

a    。    b    。

 

Answer 1

【答案】

（1）肝臟

（2）胰島素     葡萄糖載體/糖蛋白   提取   儲(chǔ)存    利用   氨基酸   反饋調(diào)節(jié)

（3）Il型

（4）胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌

（5）a應(yīng)用低（無）糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細(xì)胞   b缺少對(duì)照

【解析】

試題分析：（1）胰島β細(xì)胞分泌胰島素，胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素，兩種激素都可以作用于肝臟。

（2）圖中①由胰島β細(xì)胞分泌，表示的激素是胰島素。②表示運(yùn)輸葡萄糖分子的載體。正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，葡萄糖載體活動(dòng)加強(qiáng)，能促進(jìn)靶細(xì)胞提取、儲(chǔ)存、利用葡萄糖，并促進(jìn)氨基酸物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，使血糖濃度恢復(fù)正常，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)。

（3）圖中Il型糖尿病胰島素分泌正常，而胰島素的受體不足，所以該類型的糖尿病注射胰島素是無效的。

（4）根據(jù)題意分析，說明胰島β細(xì)胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌。

（5）題干中方案有2處不足：a應(yīng)用低（無）糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島α細(xì)胞；b缺少對(duì)照。

考點(diǎn)：本題考查人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。