不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是


  1. A.
    花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
  2. B.
    秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株
  3. C.
    基因工程培育抗蟲棉植株
  4. D.
    細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株
B
試題分析:秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株,屬于多倍體育種不用植物組織培養(yǎng)技術(shù),B符合題意,ACD的敘述過程都用到了植物組織培養(yǎng)技術(shù),本題選B。
考點:植物組織培養(yǎng)技術(shù)
點評:本題考查了學(xué)生的識記能力,難度不大,只要記住相關(guān)的知識點即可得出正確答案。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是(   )

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株
C.基因工程培育抗蟲棉植株
D.細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省漳州市康橋?qū)W校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是(   )

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C.基因工程培育抗蟲棉植株

D.細(xì)胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是                       

    A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

    B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

    C.基因工程培育抗蟲棉植株

    D.細(xì)胞工程培育“番茄―馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

不使用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的育種方法是

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

C.基因工程培育抗蟲棉植株

D.細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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