下圖表示高等動(dòng)物的4種不同的生理調(diào)節(jié)過程。
(1)給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產(chǎn)卵是屬于 過程。
(2)人進(jìn)食后血糖的調(diào)節(jié)是屬于 過程。
(3)狗看到食物后分泌唾液是屬于 過程。
(4)日照變長(zhǎng)促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)蛋是屬于 過程。
(1)B (2)C (3)A (4)D
本題考查動(dòng)物的生理調(diào)節(jié)過程。高等動(dòng)物中,有些生理過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),有些生理過程屬于激素調(diào)節(jié),還有的生理過程包括兩種調(diào)節(jié)方式。要注意兩種調(diào)節(jié)方式的區(qū)別與聯(lián)系,具體問題具體分析。(1)題中,蟾蜍產(chǎn)卵屬于激素調(diào)節(jié),由于注射了垂體提取物,其中含有的促性腺激素促進(jìn)了蟾蜍性腺的發(fā)育和產(chǎn)卵,因此屬于B過程。(2)題中,人進(jìn)食后,血糖濃度發(fā)生變化,通過神經(jīng)系統(tǒng)作用于胰島,胰島分泌激素調(diào)節(jié)血糖的濃度,故屬于C過程。(3)題中,狗看到食物后分泌唾液,屬于條件反射,條件反射是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的,屬神經(jīng)調(diào)節(jié),即A過程。(4)題中,日照變化作為刺激物,通過鳥類的感覺器官作用于神經(jīng)系統(tǒng),影響到鳥類的腦垂體(內(nèi)分泌腺①),腦垂體分泌的促性腺激素促進(jìn)性腺(內(nèi)分泌腺②)的發(fā)育和產(chǎn)卵,因此屬于D過程。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)過程A和過程B分別表示的是________和________。通過這兩個(gè)生理過程,對(duì)維持生物體的________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。
(2)過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的________器官中找到。
(3)過程C和過程D又分別表示了個(gè)體發(fā)育過程中的________和________。
(4)過程C的起點(diǎn)是________,然后經(jīng)歷了________和組織器官分化等發(fā)育階段。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
(1)過程A和過程B這兩個(gè)過程對(duì)維持生物體的_________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。
(2)過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的_________等器官中找到。
(3)過程C的起點(diǎn)是_________。
(4)兩棲類動(dòng)物的過程D稱為_________過程。
(5)經(jīng)過程C和過程D,形成高等動(dòng)物的成熟個(gè)體,其細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_______和_______。
(6)與兩棲類動(dòng)物生殖周期中過程D密切相關(guān)的激素是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖表示高等動(dòng)物的生殖周期,據(jù)圖作答。
(1)過程A和過程B分別表示的是________和________。通過這兩個(gè)生理過程,對(duì)維持生物體的________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。
(2)過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的________器官中找到。
(3)過程C和過程D又分別表示了個(gè)體發(fā)育過程中的________和________。
(4)過程C的起點(diǎn)是________,然后經(jīng)歷了________和組織器官分化等發(fā)育階段。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
下圖表示高等動(dòng)物的生殖周期,據(jù)圖回答:
(1)過程A和過程B這兩個(gè)過程對(duì)維持生物體的_________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。
(2)過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的_________等器官中找到。
(3)過程C的起點(diǎn)是_________。
(4)兩棲類動(dòng)物的過程D稱為_________過程。
(5)經(jīng)過程C和過程D,形成高等動(dòng)物的成熟個(gè)體,其細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_______和_______。
(6)與兩棲類動(dòng)物生殖周期中過程D密切相關(guān)的激素是_________。
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