【題目】磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),可將暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運出,同時將釋放的Pi運回。Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸,嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進(jìn)行,如下圖所示。下列敘述正確的是()

A. 光合色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能后激發(fā)A的進(jìn)入

B. 葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原

C. 磷酸轉(zhuǎn)運器運輸Pi會造成葉綠體基質(zhì)中的Pi堆積

D. 磷酸轉(zhuǎn)運器可協(xié)調(diào)蔗糖合成速率與CO2固定速率

【答案】D

【解析】

解答本題需結(jié)合圖形,因此分析圖解為解題關(guān)鍵。過程圖表示光合作用過程,其中AH2OB為光反應(yīng)中水光解產(chǎn)生的O2。

水以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入葉綠體中,不需要光合色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能后激發(fā),A錯誤;葉綠體基質(zhì)中的CO2先固定成C3后再被還原,B錯誤;磷酸轉(zhuǎn)運器運輸Pi不會造成葉綠體基質(zhì)中的Pi堆積,Pi會形成新的磷酸丙糖,C錯誤;由圖可知磷酸轉(zhuǎn)運器要將葉綠體內(nèi)的磷酸丙糖轉(zhuǎn)運出葉綠體才能合成蔗糖,若磷酸丙糖運出過少,可能會影響CO2的固定,所以磷酸轉(zhuǎn)運器可協(xié)調(diào)蔗糖合成速率與CO2固定速率,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,AB、C、D表示生物群落,②③分別表示BC的同化量,下列說法正確的是( )

A.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是③/②的比值

B.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率

C.C的糞便被分解而釋放的能量不屬于③的能量去路

D.D中包含的生物可能處于食物鏈的最高營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b,圖乙是人體中某種抗體的示意圖。請回答下列問題:

1)若圖甲中a為脫氧核糖,則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布在生物細(xì)胞的________中;乳酸菌內(nèi)含有的堿基m共有______種。

2)構(gòu)成圖乙中抗體的氨基酸的種類不同,這取決于______。

3)抗體經(jīng)高溫處理后與雙縮脲試劑混合______(不會”)產(chǎn)生紫色反應(yīng),理由是_______________________________。

4)假設(shè)控制某種蛋白質(zhì)合成的基因剛轉(zhuǎn)錄處理的mRNA含有900個堿基,而翻譯后從核糖體上脫離下來的多肽鏈只由76個氨基酸組成,這說明___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學(xué)的構(gòu)思大致如下:本實驗中采用甲組、乙組之間的空白對照;以及乙組中實驗前(無X)與實驗后(有X)之間的自身對照。兩次對照中屬于實驗組的依次是

A. 甲組、乙組實驗前B. 甲組、乙組實驗后

C. 乙組、乙組實驗前D. 乙組、乙組實驗后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群產(chǎn)生了一個突變基因S,其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對于這個突變基因,以下敘述錯誤的是(

A.基因S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰

B.顯性純合子的存活率可能高于隱性純合子

C.顯性純合子的生育率不一定高于雜合子

D.基因S的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為基因表達(dá)過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是(

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程,需要多種酶參與

B.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

C.圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

D.圖乙中涉及堿基AU配對的過程為②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用3H充分標(biāo)記DNA的某動物細(xì)胞,置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂后得到大小相等的8個子細(xì)胞。如圖為該過程中處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)說法中正確的是(

A. 丙細(xì)胞為次級精母細(xì)胞或第一極體

B. 甲、乙細(xì)胞中具有放射性的核DNA分子數(shù)不同

C. 丙細(xì)胞可能所有染色體均無放射性

D. 甲、乙、丙三個細(xì)胞中均含有2對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中的c是種群密度,種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率

B.圖中b可預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢,調(diào)查蚜蟲、跳蝻種群密度時可用標(biāo)志重捕法

C.統(tǒng)計出生率和死亡率的數(shù)量即可研究一座城市人口的變化

D.除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征,包括均勻分布、隨機分布和集群分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析不正確的是(

A.圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4

B.經(jīng)過48小時,該植物體內(nèi)有機物的積累量大于零

C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度弱

D.該植物的CO2吸收速率在第45小時達(dá)到最大值

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