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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市第20中高二上學(xué)期半期考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖表示人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示4種器官,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)血液在A(即 )內(nèi)進(jìn)行氣體交換,以得到O2,排出CO2,該過程是通過 作用進(jìn)行的。
(2)B(即 )內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),通過 、 等過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(3)C是人體主要的排泄器官,稱為 ,它是人體調(diào)節(jié) 的主要器官。它對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境中 和 等物質(zhì)的平衡起著重要作用。
(4)人體代謝終產(chǎn)物的排泄還可通過D(即 )來實(shí)現(xiàn),它是人體調(diào)節(jié) 主要器官。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液后,短時(shí)間內(nèi)會(huì)使血液pH ,但通過內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié),最終維持穩(wěn)定。CO2能刺激 中樞興奮,進(jìn)而使 加快,從而將CO2排除體外。
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省莊河六高高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換,下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是
A.血漿,組織液和淋巴的成分和含量相同
B.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
D.內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)總是保持恒定不變
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省成都市高二上學(xué)期半期考試生物(文)試卷 題型:綜合題
下圖表示人體細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示4種器官,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)血液在A(即 )內(nèi)進(jìn)行氣體交換,以得到O2,排出CO2,該過程是通過 作用進(jìn)行的。
(2)B(即 )內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),通過 、 等過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(3)C是人體主要的排泄器官,稱為 ,它是人體調(diào)節(jié) 的主要器官。它對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境中 和 等物質(zhì)的平衡起著重要作用。
(4)人體代謝終產(chǎn)物的排泄還可通過D(即 )來實(shí)現(xiàn),它是人體調(diào)節(jié) 主要器官。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血液后,短時(shí)間內(nèi)會(huì)使血液pH ,但通過內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié),最終維持穩(wěn)定。CO2能刺激 中樞興奮,進(jìn)而使 加快,從而將CO2排除體外。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三12月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
人體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換,下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境成分及穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是:
A.血漿,組織液和淋巴的成分和含量相同
B.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
C.毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴
D.內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)總是保持恒定不變
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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