與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是( )
A.運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性 | B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正相關(guān) |
C.需要載體蛋白的協(xié)助 | D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè) |
D
解析試題分析:主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方向一般是從物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要能量和載體。協(xié)助擴(kuò)散只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),運(yùn)輸過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助。
A.兩種運(yùn)輸都有選擇性,因?yàn)檩d體蛋白具有專一性。不符合題意。
B.協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率不僅與物質(zhì)的濃度有關(guān),還有載體蛋白的種類和含量有關(guān)。不符合題意。
C.兩種運(yùn)輸方式都需要載體蛋白的協(xié)助。不符合題意。
D.協(xié)助擴(kuò)散只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)。符合題意。
考點(diǎn):跨膜運(yùn)輸方式的比較
點(diǎn)評(píng):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方向一般是從物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),也可以從物質(zhì)高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是
A.運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性
B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比
C.需要載體蛋白的協(xié)助
D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與主動(dòng)運(yùn)輸相比,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是( )
A.運(yùn)輸物質(zhì)沒有選擇性 B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正相關(guān)
C.需要載體蛋白的協(xié)助 D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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