【題目】某地是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果,深受歐美市場(chǎng)歡迎,發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。

(1)下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程:

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)a~c所表示的內(nèi)容。 a._______b._________c._________

(2)實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時(shí),無(wú)機(jī)物中________濃縮10倍,________濃縮100倍。

(3)該過(guò)程中 a、c 的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、______________________以及______________

(4)通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,除了可以快速繁殖優(yōu)良植物,還可以和________結(jié)合培育__________________。

(5)離體的植物細(xì)胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是________________。

(6)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋(píng)果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是_____________________________

(7)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示:______________________________________。

【答案】 脫分化 愈傷組織 再分化 大量元素 微量元素 使用的先后順序 用量的比例 基因工程 轉(zhuǎn)基因作物 植物細(xì)胞具有本物種生物的全套遺傳信息 防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染

【解析】試題分析:植物組織培養(yǎng)過(guò)程為:外植體(離體的植物細(xì)胞、組織或器官)愈傷組織

胚狀體新植體。因此,圖中a表示脫分化,b表示愈傷組織,c表示再分化。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中a表示脫分化,b表示愈傷組織,c表示再分化。

(2)制備MS固體培養(yǎng)基母液時(shí),無(wú)機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100。

(3)決定脫分化和再分化的關(guān)鍵是培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、使用的先后順序和用量的比例

(4)通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,可以快速繁殖優(yōu)良植物,還可以和基因工程結(jié)合培育轉(zhuǎn)基因作物。

(5)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具體全能性,而植物細(xì)胞具有全能性的原因是植物細(xì)胞具有本物種全套的遺傳信息。

(6)微生物純化過(guò)程中平板倒置培養(yǎng),原因是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染。

(7)醋酸桿菌是需氧型生物,在氧氣充足,糖源缺乏時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿,反?yīng)式為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用

B. 激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

C. 人體激素產(chǎn)生后沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)管運(yùn)輸,而是彌散到體液中

D. 正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過(guò)程中所失去的水主要都是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐奶於旰?月中旬將開(kāi)始陸續(xù)遷徙離開(kāi)的蜂鳥(niǎo)。如圖表示7月30日8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝?lèi)群生物的數(shù)量變化。下列分析合理的是

A. 花色對(duì)植株的傳粉無(wú)影響

B. 該植物與傳粉者在此過(guò)程中未體現(xiàn)共同進(jìn)化

C. 8月份該植物種群的紅色基因頻率下降

D. 植物的花色變化適應(yīng)了傳粉者的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中,染色體數(shù)與核DNA數(shù)相同的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③④為激素。下列敘述不正確的是(  )

A. 下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,可控制其他激素的分泌

B. 血液中③的濃度過(guò)低時(shí),①②激素含量增加

C. 飲水不足時(shí),激素④分泌減少

D. 下丘腦對(duì)胰島細(xì)胞的控制和垂體細(xì)胞的控制方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存在側(cè)芽部位,這是由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于

A. 自由擴(kuò)散 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 滲透 D. 吸脹作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞位于卵巢內(nèi),其分裂過(guò)程不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例如下圖,則錯(cuò)誤的描述是(  )

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的第一階段

D.丁圖可表示有絲分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡對(duì)胎兒的細(xì)胞進(jìn)行觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是

A. 白化病 B. 先天愚型

C. 貓叫綜合征 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案