23．右圖表示基因型為AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞，敘述不正確的是

A．此細(xì)胞不可能發(fā)生基因重組過(guò)程

B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的

C．①②③可組成一個(gè)染色體組，④⑤⑥為另一個(gè)染色體組

D．若①、④是性染色體，只能是X染色體或是Y染色體中的一種

解析：此圖是次級(jí)卵母細(xì)胞分裂圖，若①、④是性染色體，只能是X染色體。故選D

答案;D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是                   （    ）

       A．在適宜條件下凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化

       B．條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化

       C．一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化

       D．基因型為Aa的個(gè)體自交n代，后代中純合子所占的比例

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖表示基因型為Aa植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A．等位基因的分離發(fā)生在①②過(guò)程中
B．①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成
C．②和③分別處于有絲分裂的后期和末期
D．若此圖表示減數(shù)第一次分裂，①中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

A：（6分每空1分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：
 
1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為_(kāi)____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。
2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B（16分）遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂­­­­­­­­­­__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類(lèi)型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因?yàn)開(kāi)_____________。
（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P～P～P中A的名稱(chēng)是        。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____   _____。
　       A．物質(zhì)代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和         （物質(zhì)）。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有               。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的場(chǎng)所是              。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：能力專(zhuān)題4（解析版） 題型：綜合題

已知水稻的光效(光能利用效率)由一對(duì)基因(A、a)控制，抗病性由另一對(duì)基因(B、b)控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高光效抗病水稻的育種方案如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

純合低光效抗病水稻(甲)

(1)水稻的低光效與高光效這對(duì)相對(duì)性狀中，________是顯性性狀，而甲的基因型為________________________。

(2)假設(shè)輻射處理后得到一株水稻，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)密碼子中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，問(wèn)該水稻的光能利用效率一定能改變嗎？____________________，原因是________________________________________?????????????????????????????????? _____

________________________________________________________________________。

(3)若要在最短時(shí)間內(nèi)，用乙來(lái)培育高光效抗病水稻新品種，為了提高其在子代中的比例，應(yīng)采用的育種方法是____________，其比例為________。

(4)右圖表示一株水稻(Aa)中一處于減數(shù)分裂過(guò)程的細(xì)胞，該細(xì)胞中的一條染色體的兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上分別存在基因A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有

__________________________________________??????????????????????????????????????

________________________________________________________________________。

若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá)，從理論上講常用的育種方法是_____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示基因型為Aa植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞核裂解和重建過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A．等位基因的分離發(fā)生在①②過(guò)程中

B．①中完成DNA的復(fù)制及相關(guān)蛋白的合成

C．②和③分別處于有絲分裂的后期和末期

D．若此圖表示減數(shù)第一次分裂，①中會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)

 

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