【題目】夏季，健康人從炎熱環(huán)境進入低溫空調房間后，會引起（ ）

A.汗腺分泌活動增強B.皮膚毛細血管血流量增加

C.下丘腦體溫調節(jié)中樞興奮D.垂體分泌甲狀腺激素增加

【答案】C

【解析】

寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節(jié)中樞→增加產熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。

A、從炎熱環(huán)境進入低溫空調房，汗腺分泌活動減少，A錯誤；
B、寒冷時，皮膚毛細血管收縮血流量減少，以減少散熱，B錯誤；
C、下丘腦作為體溫調節(jié)中樞，寒冷時會發(fā)生興奮，C正確；
D、垂體不分泌甲狀腺激素，而是分泌促甲狀腺激素，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個氨基酸分子的羧基(一COOH)和另一個氨基酸分子的氨基(一NH2)相連接，同時失去一分子的水，這種結合方式叫（ ）

A.聚合B.脫水縮合C.濃縮D.凝聚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D甲所示；粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成（其他基因數(shù)量與染色體均正常）如圖乙所示。請據(jù)圖回答：

（1）若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則子代中表現(xiàn)型的比例為_______。正常情況下，甲圖中白花植株的基因型有_______種。

（2）現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干，請利用上述材料設計一個最簡便的雜交實驗，以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設實驗過程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同）。

實驗步驟:讓該突變體與基因型為________的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結果預測：

Ⅰ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為1:0:1，則其為突變體①。

Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________，則其為突變體②。

Ⅲ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一生物體內處于各時期的細胞圖像，有關說法錯誤的是（ ）

A. 細胞甲處于有絲分裂后期，分裂得到的兩個子細胞核基因相同

B. 細胞乙為初級精母細胞，基因的自由組合發(fā)生在此時期

C. 細胞丙可能為精原細胞，該時期是觀察染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時期

D. 細胞丁正進行減數(shù)第二次分裂，產生的子細胞為精細胞或者第二極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖1為動物生命活動調節(jié)部分過程示意圖，圖2示刺激圖1的a點后，興奮傳至b點的膜電位變化。分析并回答相關問題:

（1）圖1中的下丘腦細胞除具有神經細胞的功能外，還具有____________的功能。

（2）在圖1中的a處給予適宜的刺激后，b處膜兩側的電位表現(xiàn)為____________________，電位變化的原因是受到刺激時，細胞膜對____________的通透性增加。

（3）某藥物能阻斷突觸傳遞，對神經遞質的合成、釋放和降解或再攝取等都無影響，則導致興奮不能傳導的原因最可能是該藥物影響了___________________________。

（4）若摘除動物的甲狀腺，圖1中毛細血管中物質甲的量將會__________（增多、減少）；注射較多的甲狀腺激素，會抑制圖1中的____________________________的活動，這種調節(jié)機制為負反饋調節(jié)。

（5）當動物失水過多時，圖1中的下丘腦細胞分泌的____________增多，由垂體釋放，作用于__________________________，促進對水的重吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這是____________細胞（動物或植物）有絲分裂_______期的圖像。

（2）此時細胞中有染色體____條，染色單體有____條,并由此可知該生物體細胞的染色體數(shù)是______條。

（3）①和⑤兩條染色體是經過_____期_____形成的.

（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)______，逐漸擴展形成細胞壁，最終分裂為兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技活動小組將基因型為 AaBb 的水稻植株的花粉按下圖所示的程序進行實驗。下列相關敘述錯誤的是

A. 植株 B 均為純種，植株 B 自交會發(fā)生性狀分離

B. 花粉通過組織培養(yǎng)形成的植株 A 為單倍體，其特點之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成，使細胞內的染色體數(shù)目加倍

D. 在花粉形成過程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體溫調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.在寒冷環(huán)境中，人體皮膚的血液流量會增加

B.大腦皮層是調節(jié)體溫的中樞

C.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

D.人在劇烈運動時主要的產熱方式是骨骼肌的收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胚胎工程及其應用的敘述中，錯誤的是（ ）
A.體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎
B.胚胎移植技術可在畜牧業(yè)生產中加速育種進程
C.桑葚胚、囊胚是進行胚胎分割的最佳時期
D.促進動物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產生的促性腺激素

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