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從低倍鏡換成高倍鏡進行觀察時，正確的操作是
①轉動粗準焦螺旋
②轉動細準焦螺旋
③開大光圈
④縮小光圈
⑤高倍鏡下移動裝片，使要觀察的物象移至視野中央
⑥低倍鏡下移動裝片，使要觀察的物象移至視野中央
⑦轉動物鏡轉換器


  1. A.
    ⑥⑦④②
  2. B.
    ⑥⑦③②
  3. C.
    ⑤⑦③①
  4. D.
    ⑤⑦④①
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于動植物個體發(fā)育過程的敘述，正確的是


  1. A.
    胚柄下端的大型泡狀細胞，能從周圍吸收營養(yǎng)物質，供胚萌發(fā)時利用
  2. B.
    大多數(shù)被子植物的胚乳發(fā)育先于胚的發(fā)育
  3. C.
    在蛙胚的發(fā)育中，原腸胚的內胚層是由動物半球的細胞分裂分化而來
  4. D.
    高等動物的腺體均由內胚層細胞發(fā)育而來

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物的基因突變發(fā)生在


  1. A.
    受精作用過程中
  2. B.
    胚胎發(fā)育中
  3. C.
    DNA的復制中
  4. D.
    蛋白質合成中

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一諺語反映的是


  1. A.
    食物鏈
  2. B.
    捕食關系
  3. C.
    群落結構
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在高等植物細胞的有絲分裂過程中，不會出現(xiàn)的是( )


  1. A.
    核膜的解體，核仁的消失
  2. B.
    每組中心體向兩極移動，形成星射線
  3. C.
    著絲點分裂，染色單體分開
  4. D.
    兩組染色體平均分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

部分同學嘗試設計制做生態(tài)瓶，但不成功。下列制作生態(tài)瓶的原理不合理的是


  1. A.
    瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
  2. B.
    瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理
  3. C.
    應定時向瓶內通氣，保證生物的有氧呼吸
  4. D.
    生態(tài)瓶放在有陽光的地方以獲得充足的能量供應

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

生物的DNA分子具有多樣性，主要取決于


  1. A.
    堿基種類的不同
  2. B.
    堿基數(shù)量的不同
  3. C.
    堿基序列的不同
  4. D.
    堿基比例的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某種動物親本雜交子一代出現(xiàn)性狀分離且獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種，則這一對親本


  1. A.
    都是純合體
  2. B.
    都是雜合體
  3. C.
    純合體或雜合體
  4. D.
    一個雜合體一個純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在細胞的下列結構中，不會發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的是


  1. A.
    細胞核
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    高爾基體
  4. D.
    核糖體

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