【題目】下圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，下列敘述正確的是（ ）

A. 抑制細(xì)胞呼吸，對圖甲所示類型無影響，而對圖乙類型有影響

B. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散

C. 依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散

D. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙類型的跨膜層數(shù)為0

【答案】D

【解析】

試題分析：

據(jù)圖分析，圖甲表示物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，圖乙表示胞吞和胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性．

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí) 例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需

不需

水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解：A、圖甲表示跨膜運(yùn)輸，圖乙表示非跨膜運(yùn)輸，跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要能量，A錯(cuò)誤；

B、自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散均是順濃度梯度，B錯(cuò)誤；

C、需要載體蛋白的運(yùn)輸有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；

D、胞吞和胞吐跨膜層數(shù)為0，D正確．

故選：D．

考點(diǎn)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/span>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種高等動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。根據(jù)下圖，分析不正確的是（ ）

A.圖甲細(xì)胞中1與2或1與4的片段部分交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

B.圖乙細(xì)胞表明該動(dòng)物可能發(fā)生了基因重組

C.圖丙細(xì)胞僅可能通過基因突變產(chǎn)生

D.圖丙細(xì)胞只能為次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

B.大多數(shù)②都是可運(yùn)動(dòng)的

C.①位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)

D.不同功能的細(xì)胞膜中②的種類和數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,一萬年后,兩個(gè)種群已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。經(jīng)過長期演化兩個(gè)種群可能形成兩個(gè)物種,下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物種的形成必須通過a才能最終達(dá)到cB. b表示自然選擇過程

C. ①②③④⑤⑥為生物進(jìn)化提供原材料D. c表示生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是( )

A. ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率及遷入率和遷出率、種群數(shù)量、性別比例

B. 種群密度完全能反映③的變化趨勢

C. 研究城市人口的變化，遷入率和遷出率是不可忽視的

D. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖局部放大。請回答下列問題：

（1）與菠菜葉肉細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無_____。

（2）甲圖中能產(chǎn)生CO2的場所是_____（填標(biāo)號）。

（3）在無氧環(huán)境中，酵母菌也會(huì)逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供載體蛋白和能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是[ ]_____和[ ]_____。

（4）在酵母菌的有絲分裂過程中，乙圖中的結(jié)構(gòu)[ ]_____和[ ]_____有消失與重建過程。

（5）⑧徹底水解可得到的物質(zhì)主要是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如曲線甲），在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如曲線乙）。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A. 若種群以曲線甲增長，則增長率將隨時(shí)間的延長一直增加

B. 若曲線乙表示某害蟲種群數(shù)量增長曲線，則在B點(diǎn)前進(jìn)行防治，成本最低

C. 圖中C點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快

D. 若曲線乙表示某種魚的種群數(shù)量增長曲線，則捕撈后需控制剩余量在B點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。不同的核酸，其化學(xué)組成、核苷酸排列順序等不同。根據(jù)化學(xué)組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡稱RNA）和脫氧核糖核酸（簡稱DNA）。下圖A所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核糖核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤；下圖B是某DNA分子片段的示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖A中核苷酸與圖B中核苷酸主要區(qū)別是五碳糖和堿基不同，圖A中核苷酸含有的五碳糖是核糖，特有的堿基的是___________。

（2）人體細(xì)胞中含有的核酸包括DNA和RNA，人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是__________________________。

（3）1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子結(jié)構(gòu)，稱為_____________。

（4）圖B中，作為DNA分子基本組成單位的結(jié)構(gòu)7的中文名稱是__________________。

（5）圖B中DNA分子兩條鏈的堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過8相連，結(jié)構(gòu)8表示______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是很好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，分析下列育種過程，回答有關(guān)問題：

（1）玉米非甜味（A）對甜味（a）為顯性，非糯性（B）對糯性（b）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米，其基因型如表所示：

①利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因的分離定律，可作為親本的所有組合有____________________。

②現(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1，F(xiàn)1與某品種雜交，后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯：非甜味糯＝3：1，那么該品種的基因型是_____。若再從其雜交后代中選出非甜非糯自交，后代中的非甜味糯性玉米占_____。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因a控制�；騟對a起增強(qiáng)效應(yīng)，從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn)，a位于9號染色體上，e對a增強(qiáng)效應(yīng)的具體表現(xiàn)是ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗(yàn)證a和e基因獨(dú)立遺傳，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用雜合子普通玉米（AaEe）與超甜玉米（aaee）雜交，取所結(jié)的子粒，測定蔗糖的含量，若表現(xiàn)型及其比例為_____，則a和e基因獨(dú)立遺傳。但實(shí)際結(jié)果是子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種，且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是_____________________________________________。

（3）如果玉米第9號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？________原因是_____________________________________________________

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