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【題目】在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中，最早證明基因位于染色體上的是（ ）

A．孟德爾的豌豆雜交實驗

B．人類紅綠色盲研究

C．薩頓的蝗蟲實驗

D．摩爾根的果蠅雜交實驗

【答案】D

【解析】

試題分析：孟德爾通過豌豆的雜交試驗提出了分離定律和自由組合定律，A錯誤；人類紅綠色盲的研究，是在科學家發(fā)現(xiàn)了基因在染色體上之后為前提的，B錯誤；薩頓運用類比推理法得出基因在染色體上的假說，C錯誤；最早證明基因位于染色體上的實驗是摩爾根的果蠅雜交實驗，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞中含有同源染色體的是（ ）

A．精子 B．卵細胞

C．口腔上皮細胞 D．極體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒是一種單鏈RNA病毒，感染者典型的癥狀包括低熱、關節(jié)疼痛、結膜炎等，另外還有可能造成神經系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)并發(fā)癥。下列說法正確的是

A．感染者的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦

B．寨卡病毒的結構說明原核細胞的遺傳物質是RNA

C．寨卡病毒只激活人體的T細胞，引起機體細胞免疫

D．被寨卡病毒感染的靶細胞將被裂解而發(fā)生細胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的維生素、蛋白質含量高，可用來生產食品和藥品等�？茖W家將大麥細胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌菌種可產生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒�；镜牟僮鬟^程如圖所示，據圖回答問題。

（1）該技術定向改變了酵母菌的性狀，這在可遺傳變異的來源中屬于_________________。

（2）本操作中為了將LTP1基因導入啤酒酵母菌細胞內，所用的運載體是______________。

（3）該過程需用同種限制酶切割的是_______________和___________________________。

（4）有C進入的啤酒酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，其生長情況是______________________________________________________________。

（5）除了看啤酒泡沫的豐富程度外，還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述中，錯誤的是

A．酶可以在生物體外起作用

B．酶活性的變化與酶所處環(huán)境改變有關

C．同一個體不同細胞中酶的種類不完全相同

D．酶催化化學反應后即失活

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因在染色體上的實驗證據是（ ）

A．孟德爾的豌豆雜交實驗 B．薩頓蝗蟲細胞觀察實驗

C．摩爾根的果蠅雜交實驗 D．現(xiàn)代分子生物學技術印證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的建設流程如下：水下立體施工，清理地基，鋪設減滲層→回填富含有機物的土壤和砂石，土壤取自原濕地生態(tài)系統(tǒng)的河底→栽培本土水生及濕生植物如蘆葦、香蒲、千屈菜等，并注水→引入鯉魚、草魚等水生生物。

（1）上述流程為生態(tài)系統(tǒng)提供的組成成分有生產者和__________。

（2）欲使?jié)竦厣鷳B(tài)系統(tǒng)正常運轉，設計時要考慮不同營養(yǎng)級的生物應該有合適的_________．

（3）圖甲是能量流經草魚種群的部分示意圖，請用文字補充完整。

（4）若此濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鯉魚種群增長速率歲時間的變化模型如圖乙所示。t1時，該種群的年齡組成是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于核酸的敘述正確的是

A. 噬菌體內的堿基有5種，核苷酸有8種

B. 人體細胞質中的遺傳物質由4種脫氧核糖核苷酸組成

C. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別是DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學研究中所選擇技術（方法）恰當的是（ ）

A、用紙層析法提取葉綠體色素 B、用180標記H20和C02證明C02是光合作用的原料

C、用標志重捕法調查鼠的種群密度 D、用顯微鏡觀察染色體確認基因突變

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