【題目】實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)Na＋、K＋均不能通過磷脂雙分子層構(gòu)成的人工質(zhì)膜（如圖）。但如果在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素（由12個(gè)氨基酸構(gòu)成的環(huán)狀肽）后，可使K＋的運(yùn)輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運(yùn)輸速率。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A．纈氨霉素的作用類似于載體蛋白

B．載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率

C．K＋通過人工質(zhì)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

D．纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性

【答案】C

【解析】依題意可知：磷脂雙分子層的人工膜中沒有蛋白質(zhì)，也就沒有載體蛋白，因此Na＋、K＋都不能通過；在人工質(zhì)膜中插入纈氨霉素，可使K＋的運(yùn)輸速率提高100000倍，但它不能有效提高Na＋的運(yùn)輸速率，說明加入的纈氨霉素發(fā)揮了載體蛋白的作用，載體蛋白能極大地提高運(yùn)輸速率，纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性，A、B、D三項(xiàng)均正確；K＋的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白，其方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有________（填標(biāo)號(hào)）。若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還可能有________。若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有________。

（2）若A是昆蟲的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]________較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要________多。

（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的一部分。則色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用________染液著色，用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以？________，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（括號(hào)中填數(shù)字編號(hào)，橫線上填文字）

（1）膜蛋白的合成場(chǎng)所是[ ] ；導(dǎo)致四種膜蛋白功能的差異的直接原因是 。

（2）細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多微絨毛，以增多細(xì)胞膜上 數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（3）若細(xì)胞合成的另外一種蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到[ ] 中發(fā)揮作用。脫去的[H]在 膜上完成跨膜運(yùn)輸，與 結(jié)合，生成水，同時(shí)能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在 中。

（4）該細(xì)胞不能合成胰島素，其原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，下列有關(guān)說法正確的是

A．①要加熱處理，②要將各提取物分別與R菌混合培養(yǎng)，③轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基

B．①不加熱處理，②要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)，③轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基

C．③轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果只有S或R一種菌落

D．③轉(zhuǎn)入培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能有S、R兩種菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程中，進(jìn)行攪拌分離，得到的上清液中主要含有（ ）

A．蛋白質(zhì)外殼 B．較輕的大腸桿菌

C．大腸桿菌 D．噬菌體和細(xì)菌的混合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人群中哪類病的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律(　　)

A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病

C. 傳染病 D. 染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指

A. 用DNA探針修復(fù)缺陷基因

B. 用DNA探針檢測(cè)疾病

C. 將正�；�?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中

D. 將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是（ ）

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

D．四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④，只出現(xiàn)在精子的形成過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型轉(zhuǎn)化成S型的轉(zhuǎn)化因子是 （ ）

A．莢膜 B．蛋白質(zhì) C．R型的RNA D．S型的DNA

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