【題目】胰島素A、B鏈分別表達法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A表示β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈融合的蛋白,融合蛋白B表示β-半乳糖苷酶與胰島素B鏈融合的蛋白)。請回答下列問題:

(1)圖1基因表達載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是________________________。

(2)圖1中啟動子是_________酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達;氨芐青霉素抗性基因的作用是_____________________________________。

(3)構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶有限制酶和_________________________。

(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部,其意義在于_____________________________________。

(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段,這是因為_____________。

【答案】終止子 RNA聚合 作為標(biāo)記基因,將含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來 DNA連接酶 防止胰島素的A、B鏈被菌體內(nèi)蛋白酶降解 β-半乳糖苷酶中含多個甲硫氨酸,而胰島素A、B鏈中不含甲硫氨酸

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1) 基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等,據(jù)此分析圖1可知:圖1基因表達載體中已有目的基因(胰島素A或B鏈編碼區(qū)、β-半乳糖苷酶編碼區(qū))、啟動子和標(biāo)記基因(氨芐青霉素抗性基因),沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是終止子。

(2) 圖1中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位;氨芐青霉素抗性基因的作用是:作為標(biāo)記基因,將含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌篩選出來。

(3) 構(gòu)建基因表達載體時,首先使用限制酶切割含有目的基因的DNA片段和運載體,然后再用DNA連接酶將切割后的目的基因和運載體連接起來,形成重組DNA分子。

(4) β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在表達產(chǎn)物——融合蛋白A或B內(nèi)部,其意義在于:可以防止胰島素的A、B鏈被菌體內(nèi)蛋白酶降解。

(5) 溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵。由于β-半乳糖苷酶中含有多個甲硫氨酸,而胰島素的A、B鏈中不含甲硫氨酸,所以用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1和圖2所示過程中,都必須用到的動物細胞工程技術(shù)是________。用PCR技術(shù)擴增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要________________。

(2)圖1中②過程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用________誘導(dǎo),圖2中B所示的細胞特點是________。

(3)培養(yǎng)雜交瘤細胞時應(yīng)保證被培養(yǎng)的細胞處于________的環(huán)境?贵w在抵抗外來病原體入侵方面具有十分重要的作用,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。

(4)十九大提出“綠水青山就是金山銀山”,要實現(xiàn)這一目標(biāo)不僅需要對破壞的生態(tài)環(huán)境進行恢復(fù),還要考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟發(fā)展和生活需要,這主要遵循了生態(tài)工程的________。

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【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法最準確的是( 。

A.減數(shù)分裂時可以聯(lián)會

B.所含基因相同

C.形態(tài)大小相同

D.一條染色體復(fù)制后形成的2條染色單體

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【題目】圖是基因型為AaBb的某動物(2n)的1個精原細胞進行減數(shù)分裂時產(chǎn)生的1個子細胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞為次級精母細胞,不含同源染色體

B. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了A和a基因的分離

C. 該細胞在減數(shù)第二次分裂后期細胞質(zhì)不均等分裂

D. 該精原細胞分裂產(chǎn)生的4個精細胞中染色體的數(shù)目均不正常

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【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

1)甲圖曲線中①~③段可表示細胞進行___________分裂的_________(填“DNA”、“染色體”或“染色單體”)數(shù)量變化。甲圖a~e中與曲線⑤位置相對應(yīng)的細胞是____________。

2)甲圖d細胞中有_________個四分體,可知該生物體細胞的染色體數(shù)為________條。

3)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是__________________________________。

4)減數(shù)分裂過程中等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的________段。

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【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律可適用于下列哪種生物( )

A.噬菌體B.乳酸菌C.果蠅D.COVID-19

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【題目】下圖表示用電表測量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說法正確的是

A. 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的電位差為+30 mV

B. 圖甲裝置測得的電位對應(yīng)于圖乙中B點的電位

C. 適當(dāng)降低細胞外液中的Na+濃度,將導(dǎo)致C點的電位增大

D. 神經(jīng)纖維受刺激后再次恢復(fù)到靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是:

A. ①、②所依據(jù)的原理不同,過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③、④所依據(jù)的原理不同,過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法溶解,并且保持生理活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為ACGT= 11.522.5。則其互補鏈中嘌呤堿基和嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為

A.54B.43C.32D.34

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同步練習(xí)冊答案