【題目】生物工程是改造生物的結(jié)構(gòu)與功能的主要手段。生物工程的四個(gè)主要領(lǐng)域并不是各自獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系、相互滲透的。它們之間的關(guān)系示意如下圖:

1)人類最早運(yùn)用的生物工程技術(shù)是_________。圖中編號(hào)①指的是_____________。請(qǐng)列出圖中編號(hào)②工程在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例_________________。

2)篩選抗癌藥物經(jīng)常要運(yùn)用____________________技術(shù)。單克隆抗體的生產(chǎn)過(guò)程利用了生物工程中的__________________________技術(shù)。

3)現(xiàn)代生物工程中的核心技術(shù)是基因工程。如在利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素中,DNA重組過(guò)程必需的酶是______________________________酶。

4)用限制酶EcoR1、Kpn1和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp1bp1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子,降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳,在電場(chǎng)的作用下,降解產(chǎn)物分開,如圖所示凝膠電泳結(jié)果。該DNA分子的酶切圖譜正確的是_____________

A.B.

C.D.

【答案】發(fā)酵工程 微生物 加酶洗衣粉、測(cè)試尿糖的酶試紙 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞融合 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶) DNA連接酶 D

【解析】

生物工程包括:細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程四大類生物工程,在這些生物工程中人類最早運(yùn)用的生物工程技術(shù)是發(fā)酵工程,題目(1)和(2)據(jù)此答題;(3)和(4)是基因工程的內(nèi)容,利用基因工程的操作步驟和基因的工具解答本題。

1)生物工程包括:細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程四大類生物工程,在這些生物工程中人類最早運(yùn)用的生物工程技術(shù)是發(fā)酵工程;圖中編號(hào)①是指微生物;②屬于酶工程,在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例有:發(fā)酵工程微生物加酶洗衣粉、測(cè)試尿糖的酶試紙。
2)科學(xué)家常用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)正;虿∽兊募(xì)胞,用于生理病理藥理等方面的研究,如用于篩選抗癌藥物等,為治療和預(yù)防癌癥及其他疾病提供理論依據(jù).單克隆抗體的生產(chǎn)過(guò)程利用了生物工程中動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。
3)基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,其次還需要DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA
4)用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ切后得到的DNA分子仍是1000bp,由此可推知該DNA分子為環(huán)狀DNA,且只有1個(gè)EcoRⅠ的切割位點(diǎn);用KpnⅠ單獨(dú)酶切會(huì)得到600bp400bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,可知該DNA分子中含有2個(gè)KpnⅠ的切割位點(diǎn);用EcoRI,Kpnl同時(shí)酶切后得到200bp600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子,則EcoRI的酶切位點(diǎn)位于長(zhǎng)度為400bpDNA片段上,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則此人可能發(fā)生功能障礙的部位是如圖中的( 。

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為ATP結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是

A.++③構(gòu)成的物質(zhì)是DNA的原料之一

B.①為為腺苷,③為磷酸基團(tuán)

C.肌細(xì)胞形狀改變過(guò)程中有④的斷裂發(fā)生

D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞的ATP含量明顯減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),如圖表示葉肉細(xì)胞CO2出入的四種情況中,相符的一項(xiàng)是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果,下列關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析和結(jié)論,不正確的是

A.此實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.上清液中含有噬菌體蛋白質(zhì)外殼,沉淀物的主要成分是大腸桿菌菌體

C.①實(shí)驗(yàn)說(shuō)明噬菌體的標(biāo)記部分未進(jìn)入大腸桿菌中

D.②實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)鏈非編碼RNAIncRNA)是長(zhǎng)度大于200個(gè)堿基,具有多種調(diào)控功能的一類RNA分子。圖表示細(xì)胞中IncRNA的產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的幾種方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在細(xì)胞核內(nèi)合成的RNA__________(答出三種)。參與合成多肽鏈的RNA至少有__________種。

2RNA的合成可以在洋蔥根尖細(xì)胞的__________(填結(jié)構(gòu)名稱)中發(fā)生且都以__________為原料。

3IncRNA前體加工成熟后,有的能穿過(guò)核孔與細(xì)胞質(zhì)中的__________結(jié)合,發(fā)揮相應(yīng)的調(diào)控作用,有的與核內(nèi)染色質(zhì)(①)中的__________結(jié)合。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列遺傳問(wèn)題:

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制。

實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F1全為灰身,F1隨機(jī)交配,F2雌雄果蠅表型比均為灰身∶黑身=3∶1

實(shí)驗(yàn)二:另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度。黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1

(1)果蠅體色性狀中,_________為顯性。F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做__________;F2的灰身果蠅中,雜合子占_____________。

(2)R、r基因位于________染色體上,雄蠅丁的基因型為________。F2 中灰身雄蠅共有____種基因型。

現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型同丙),其細(xì)胞(2n=8)中Ⅰ、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生如圖26所示變異。變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子。

用該果蠅重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,則F1雌蠅的減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中有______染色體,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個(gè)體占_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了圖甲實(shí)驗(yàn)。雄果蠅性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲中F1可知,果蠅眼形的________是顯性性狀。

2)若F2中圓眼棒眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于________染色體上。

3)若F2中圓眼棒眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因可能位于____________________________________,也可能位于_____________________。

4)請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)中的問(wèn)題做出進(jìn)一步判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:

__________________________________________,得到棒眼雌果蠅;

__________________________________________,觀察子代的表現(xiàn)型。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

________________________________,則圓、棒眼基因位于X染色體的Ⅱ-1區(qū)段。

________________________________,則圓、棒眼基因位于XY染色體的同源區(qū)段。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾利用假說(shuō)—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。在研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題孟德爾提出的假設(shè)是

A.F1表現(xiàn)顯性性狀,F2有四種表現(xiàn)型,比例為9331

B.F1形成配子時(shí),每對(duì)遺傳因子分離,不同對(duì)的遺傳因子自由組合

C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等

D.F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1111

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