【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述不正確的是

A．線粒體能夠獨立完成有氧呼吸分解有機物的過程

B．高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進一步加工

C．葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲存在糖類的化學能

D．核膜的存在使基因的復制和表達在不同區(qū)域完成

【答案】A

【解析】線粒體只能進行有氧呼吸的第二、第三階段，高爾基體樹內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)進一步加工，葉綠體把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定化學能，核膜的存在使基因的復制和表達在不同區(qū)域完成，所以A選項錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失，則對其精原細胞分裂所作的推斷，正確的是

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25%的細胞染色體數(shù)是正常的

B. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中100%的細胞染色體數(shù)是正常的

C. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的

D. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1950年，為除去對農(nóng)作物構成重大危害的兔子，澳洲使用了能引起兔子致命疾病的病毒。如圖是對此后六年間兔子的致死率和病毒的毒性變化調(diào)查的結果。生物學家從上面的結果中得知一種事實,即兔子因發(fā)生遺傳性的變異而對病毒產(chǎn)生抗性；病毒也因遺傳的變異而毒性減小。以此為根據(jù)而得出結論：在較短的期間內(nèi)，兔和病毒已協(xié)同進化了。關于兔子和病毒進化的說明中，恰當?shù)倪M化原因是 （ ）

①隔離

②自然選擇

③突變

④定向進化

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示獼猴桃果實采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律。下列相關說法不正確的是 ( ）

A. 獼猴桃果實在成熟過程中，乙烯釋放量的增加可能與生長紊的含量變化有關

B. 由圖可知乙烯的含量增加可能會促進纖維素酶的合成

C. 乙烯等植物激素會調(diào)節(jié)基因組的表達，從而改變細胞代謝

D. 獼猴桃采摘后，可以用植物激素乙烯利處理，促進果實成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年秋季的“蛆蟲柑橘事件”給果農(nóng)造成了數(shù)十億元的經(jīng)濟損失。柑橘大實蠅的成蟲產(chǎn)卵于果實的皮下，其小幼蟲(俗稱蛆)在果實里潛食，蛀食果實。下列有關說法錯誤的是

A. 大實蠅的小幼蟲與柑橘之間是寄生關系

B. 可將蟲害區(qū)的柑橘深埋、消毒做無公害化處理，防止擴散危害

C. 可考慮引入大實蠅的天敵進行生物防治

D. 生態(tài)系統(tǒng)的成分中，大實蠅的小幼蟲屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應用價值。乳糖酶的制備及固化步驟步如下：

(l)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時，宜用____作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。從功能上講，這種培養(yǎng)基屬于____。

(2)在倒平板前，宜采用____方法對培養(yǎng)基進行滅菌，篩選該散生物時可用_____ 或釋涂布平扳法進行接種。

(3)純化后的乳糖酶通�？捎�____法進行蛋白質(zhì)純度的鑒定以及檢測其分子量大小。在相同條件下，帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快，說明其分子量越____。

(4)乳糖酶宜采用化學結合法（共價鏈結合法）進行固定化，可通過檢測固定化乳糖酶的 _______ 確定其應用價值，而制備固定化細胞一般常采用____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某遺傳病的遺傳系譜圖，據(jù)圖回答：

（1）若該病為常染色體隱性遺傳病（如白化�。�，致病基因用a表示，則1號個體的基因型是______，3號個體是雜合子的概率為______。

（2）若該病為常染色體顯性遺傳�。ㄈ缍嘀福�，則2號個體______（填“可能”或“不可能”）是純合子，因為他們的后代中有表現(xiàn)型正常的個體。

（3）若該病為伴X染色體隱性遺傳�。ㄈ缂t綠色盲、血友�。�，致病基因用b表示，則4號個體的基因型是______，如果1號和2號夫婦再生一個小孩，建議他們進行產(chǎn)前診斷，因為他們所生的______（填“兒子”或“女兒”）一定患病。

（4）若該病為伴X染色體顯性遺傳�。ㄈ缈咕S生素D佝僂病），則1號和2號夫婦再生一個女兒，表現(xiàn)型正常的概率是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應，錯誤的是（ ）

A. 藍藻進行光合作用的反應式：

B. 植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應式：

C. 酵母菌進行發(fā)酵的反應式：(酒精)+2CO2+能量

D. 乳酸菌進行無氧呼吸的反應式：(乳酸)+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將長勢相同的小麥幼苗作下圖所示的處理，若干天后小麥的長勢情況是（ ）

A.甲>乙>丙B.乙>丙>甲C.丙>甲>乙D.丙>乙>甲

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