【題目】如圖甲、乙、丙是動物細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時細(xì)胞中含有2對同源染色體

B. 乙細(xì)胞可能為次級精母細(xì)胞,其體細(xì)胞中染色體數(shù)為8

C. 染色體①上同時出現(xiàn)基因B、b的原因一定是交叉互換

D. 在同一個生物體的睪丸內(nèi),可觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞

【答案】B

【解析】試題分析:A細(xì)胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂分裂后期,此時細(xì)胞中含有4個染色體組,A項錯誤;B細(xì)胞中沒有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細(xì)胞兩極,據(jù)此可判斷處于減數(shù)第二次分裂后期,可能為次級精母細(xì)胞,其體細(xì)胞中染色體數(shù)為8,B項正確;染色體上同時出現(xiàn)基因B、b的原因可能是交叉互換,也可能是基因突變,C項錯誤;綜上分析,B細(xì)胞也可能是第一極體,C細(xì)胞有四分體,處于減數(shù)第一次分裂的前期,因此在同一個生物體的睪丸內(nèi),不一定能觀察到A、B、C三種細(xì)胞,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,請分析并回答問題:

(1)圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實驗,該實驗使用的染色劑是________________,實驗中,使用50%的酒精的作用是______________。

(2)圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實驗,圖示現(xiàn)象為_______________________,某同學(xué)利用清水進(jìn)一步實驗,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化,可能的原因是___________________。

(3)圖3是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實驗結(jié)果,造成這一結(jié)果的原因可能是_____________________________________。

(4)圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野,在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是_______________________________________

(5)圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性,說明該組實驗用于標(biāo)記的放射性同位素是________________,觀察發(fā)現(xiàn),沉淀中也有少量的放射性,其原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與物種形成無關(guān)的是

A不遺傳的變異 B地理隔離

C生殖隔離 D自然選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新一代基因編輯工具由Cas9(一種限制性核酸內(nèi)切酶)和向?qū)NA構(gòu)成。該復(fù)合體能與DNA分子上的特定序列結(jié)合,并在合適位點切斷DNA雙鏈(如下圖所示)。DNA被切斷后,細(xì)胞會啟動DNA損傷修復(fù)機(jī)制,在此基礎(chǔ)上如果為細(xì)胞提供一個修復(fù)模板,細(xì)胞就會按照提供的模板在修復(fù)過程中引入片段插入或定點突變,從而實現(xiàn)基因編輯。

請回答:

(1)在將編碼Cas9的基因?qū)胝婧思?xì)胞的轉(zhuǎn)基因操作中,若控制合成Cas9的基因序列已知,可用___方法合成目的基因,再構(gòu)建___導(dǎo)入真核細(xì)胞,該過程中需要使用的酶是__

A.限制性核酸內(nèi)切酶 B.DNA連接酶 C.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶 D.DNA聚合酶

上述轉(zhuǎn)基因操作成功的標(biāo)志是__ 。

(2)如圖所示,基因編輯工具發(fā)揮作用時,向?qū)NA分子的序列與基因組DNA中特定堿基序列因為___所以能結(jié)合在一起,然后由Cas9催化__鍵斷裂,從而使DNA分子斷裂。

(3)一般來說,在使用基因編輯工具對不同基因進(jìn)行編輯時,應(yīng)使用Cas9和___(填“相同”或“不同”)的向?qū)NA進(jìn)行基因的相關(guān)編輯。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述中,正確的是

A用物理因素誘變處理可提高突變率

B誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式,與此相關(guān)的表述正確的是( )

A.刺激a處,會導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化

B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化

C.刺激c處,a和b處都會產(chǎn)生興奮

D.刺激a處,b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是

A種群個體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

B個體群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)種群

C個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈

D群落種群個體生物圈生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖體現(xiàn)出的調(diào)節(jié)機(jī)制,說法錯誤的是( )

A.寒冷環(huán)境下,B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量

B.圖中能夠體現(xiàn)出反饋調(diào)節(jié)

C.血糖降低時,人體只能通過激素調(diào)節(jié)升高血糖

D.圖中的胰島、血管都可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A,B,E,F(xiàn)代表不同的生物大分子,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a表示 , 其在原核細(xì)胞中共有種.
(2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是 , 其在人體中主要分布于細(xì)胞.
(3)物質(zhì)d是 . 圖中的?是指元素.若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
(4)如圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補充完整.

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