【題目】圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中正確的是(

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C.丙圖可表示有絲分裂后期
D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期

【答案】A
【解析】解:A、甲圖中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)為2:4:4,且DNA數(shù)目是體細(xì)胞DNA數(shù)的2倍,說明甲圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期,甲圖可能出現(xiàn),A正確;
B、乙圖中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;而減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,沒有染色單體,B錯誤;
C、丙圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,DNA數(shù)目和體細(xì)胞DNA數(shù)相同,說明丙圖所示細(xì)胞處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;
D、丁圖中無染色單體,且染色體:DNA=1:1,DNA數(shù)目是體細(xì)胞DNA數(shù)的一半,說明丁圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】利用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯誤的是(

A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同
C.當(dāng)氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的多糖分別是(
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作過程中不需要染色劑進(jìn)行染色的是

A. 觀察真核細(xì)胞中DNA的分布

B. 觀察菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體

C. 觀察法驗證種子活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性

D. 觀察洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型豌豆子葉黃色(Y)對突變型豌豆子葉綠色(y)為顯性。Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白。兩種蛋白質(zhì)都能進(jìn)入葉綠體,它們的部分氨基酸序列如圖所示。SGRY 蛋白能促使葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色;SGRy蛋白能減弱葉綠素降解,使子葉維持“常綠”。下列敘述正確的是

(注:序列中的字母是氨基酸縮寫,序列上方的數(shù)字表示該氨基酸在序列中的位置,①、②、③表示發(fā)生突變的位點)

A. 位點①②突變導(dǎo)致了該蛋白的功能喪失

B. 位點③的突變導(dǎo)致了該蛋白降解葉綠素的功能減弱

C. 黑暗條件下突變型豌豆子葉的葉綠素含量維持不變

D. Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是堿基對發(fā)生缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別屬于人體的第一道和第三道防線的是

A. 皮膚、吞噬細(xì)胞 B. 體液中殺菌物質(zhì)、B細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞 D. 黏膜、T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與中心法則有關(guān)的敘述,正確的是

ADNA DNA 這一過程叫復(fù)制

BDNA RNA 這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄

CRNA 蛋白質(zhì) 這一過程叫轉(zhuǎn)錄

DRNA DNA 這一過程叫翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A:如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實驗中的物質(zhì)示意圖及實驗過程圖,請回答下列問題。

(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖2中的______________。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖1中的 _____________。

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料,其原因之一是噬菌體只由______________組成。

(3)實驗中采用攬拌和離心等手段,目的分別是______________、______________。

(4)僅有圖3的實驗過程,__________(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是_________________。

B:蠶豆體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=12,科學(xué)家用3H標(biāo)記蠶豆根尖細(xì)胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復(fù)制方式。

實驗的基本過程如下:

Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。

Ⅱ.當(dāng)DNA分子雙鏈都被3H標(biāo)記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細(xì)胞分裂中期染色體的放射性情況。

請回答相關(guān)問題:

(1)蠶豆根尖細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式是_____________;秋水仙素能使部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機(jī)理是__________________________

(2)Ⅰ中,在根尖細(xì)胞進(jìn)行第一次分裂時,每一條染色體上帶有放射性的染色體單體有___________條,每個DNA分子中,有_____________條鏈帶有放射性。

Ⅱ中,若觀察到一個細(xì)胞具有24條染色體,且二分之一的染色體單體具有放射性,則表明該細(xì)胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復(fù)制_____________次,該細(xì)胞含有_____________個染色體組。

(3)上述實驗表明,DNA分子的復(fù)制方式是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物芳香油理化性質(zhì)的是( ) ①具有較強(qiáng)的揮發(fā)性②易溶于水③易溶于有機(jī)溶劑④具有特殊的植物香味.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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